家庭文化资本

摘要： 旅游消费促进旅游经济持续健康发展,成为国民经济的重要组成部分,尤其是旅游活动的综合性特点,使得旅游经济成为经济高质量发展的引擎。家庭旅游消费水平的不断提高将有利于旅游产业高质量发展,是家庭居民美好生活得到满足的重要体现。影响居民家庭旅游消费的因素是多方面的,既有收入水平、闲暇时间、身体状况等客观因素,又有旅游动机等众多的主观因素,此外还有较多的隐藏因素。文章运用Tobit模型考察体现家庭文化资本的家庭藏书量、家庭文化消费对城乡居民旅游消费的影响。结果显示:居民家庭藏书量对城乡居民家庭旅游消费具有显著正向影响,且对农村家庭旅游消费的影响更为明显;居民家庭文化消费对城乡居民家庭旅游消费具有显著的正向影响,对中等收入家庭的影响尤其显著;家庭拥有汽车以及拥有金融产品对城乡居民家庭旅游消费的正向影响明显。

摘要： 在家庭文化资本理论的框架下,采用问卷调查法考察城乡之间小学生家庭文化资本对学习成绩的影响。在本研究中,主要对象为贵州、四川、湖北省各地区的城乡小学生,通过对比城乡之间的差异,得出了以下结果:(1)农村小学生的具体化家庭文化资本、客观化家庭文化资本、体制化家庭文化资本均低于城市学生。(2)家庭文化资本对小学生学习成绩有正向影响,但对农村地区的影响更大。(3)户外活动次数对城市小学生的学习成绩有正向影响,对农村小学生的学习成绩有负向影响。(4)父亲的受教育水平对城市小学生的学习成绩有正向影响,对农村小学生的学习成绩却没有显著影响;母亲的受教育水平对城市小学生的学习成绩有负向影响,对农村小学生的学习成绩却没有显著影响。

摘要： 基于“中国教育调查追踪调查”项目(China Education Panel Survey,简称CEPS)基线调查数据,探究家庭文化资本在不同家庭间的分布情况以及家庭文化资本对初中生学业成就影响的差异,结果显示:不同的家庭之间存在着文化资本存量的差异。家庭客体化文化资本对职业地位较高家庭学生学业成就有更大的促进作用,家庭制度化文化资本对男生的学业成就有更大的促进作用。家庭文化资本对非农业户口学生学业成就有更大的促进作用。提高农村家庭的社会经济地位,强化文化资本的社会支持,提升学业参与的家长支持,有助于促进教育公平。

摘要： 基于PISA 2018中国四省市数据,对家庭背景、学校氛围与学生抗逆力的影响机制进行分析。研究发现,对标OECD国家进行比较,中国四省市抗逆力表现略低于国际水平;家庭背景层面,家庭文化资本和经济资本对学生抗逆力提升更有效,而家庭社会资本则无显著影响;学校层面,学校氛围能显著正向影响学生抗逆力;学校氛围和家庭背景对学生抗逆力的作用机制是"相互加强"的效应;家庭背景对学生抗逆力影响的贡献份额相对较小,学校氛围能够更有效解释学生抗逆力形成。此外,就影响的异质性而言,相对于城市学生,提升学校氛围对促进农村学生抗逆力的边际效益更高;提升家庭文化资本、营造良好学校氛围对抗逆力处于中高水平学生更有效;家庭背景和学校氛围对学生抗逆力水平提升均存在门槛效应,家庭背景提升效果遵循边际效益递减规律,学校氛围提升效果遵循边际效益递增规律。建议政府要加大对农村地区学生抗逆力教育投入,建立农村学生抗逆力培育支持系统,提高家庭教育水平,多措并举提高弱势家庭父母文化资本,将营造宜人的学校氛围作为学校评估的重要指标。

摘要： 家庭文化资本作为一种隐蔽资本是影响幼儿学习品质发展的重要家庭因素,我国城乡家庭文化资本的数量与质量存在较大差异,农村家庭文化资本的薄弱对幼儿学习品质的发展具有重要影响。本研究立足于农村家庭文化背景,综合探讨农村家庭身体化、客体化、制度化文化资本对幼儿学习品质发展的影响,从政府、幼儿园、家庭层面提出改善农村家庭文化资本累积与转化困境的策略,进而为提升农村幼儿学习品质创造良好的家庭教育环境。

摘要： 家庭场域为个体生命带来个性成长、闲暇滋养,家庭行动者之间的相互影响不可低估,个体生命成长与家庭场域息息相关。事实表明,学校教育无法完全承担教育的全部理想,家庭的教育功能必须回归。时代的发展为家庭教育提供了终身学习的理念、方便快捷的信息技术,同时中国古典“自然观”也为家庭教育提供返璞归真之悟,这些为“在家”学习提供了一种可能性,也为家庭的教育回归带来了可能性。家庭成员由单一角色转向多重角色,构建学习型的家庭场域,同时激活家庭文化资本,有助于家庭教育功能回归,从而发挥出家校合二为一的教育合力,促进个体生命成长。

摘要： 使用中国综合社会调查(CGSS)项目组发布的CGSS2017年家户调查数据,基于布迪厄的文化再生产理论,采用Logistic回归法和逐步回归分析法检验家庭文化资本与高校毕业生就业的关系,结果表明:家庭文化资本与高校毕业生就业质量之间存在正相关关系。家庭文化资本存量越丰富,高校毕业生就业质量越高,就业满意度越高。建议学生积极拓展自身的文化资本和社会资本,提升自身综合素质,树立正确就业观;家庭加强对家庭文化资本内在发展的重视,善于发掘和丰富现有的文化资本,创建良好的家庭氛围,为子女提供坚强的求职后盾;高校注重对学生的专业性塑造,培养与市场需求适配的高素质人才,积极引导大学生进行合理的职业生涯规划,提高职业指导质量;政府要合理配置本地公共文化资源,加强教育投资,建立促进公平就业的制度环境和社会保障机制。

摘要： 家庭第一代大学生的学业问题在顶尖大学初现端倪。由于家庭文化资本不足,与第二、第三代大学生相比,他们对大学课程的期待与现实之间存在偏差,学习收获显现弱势。利用“中国高水平大学课程教与学追踪调查”中两所顶尖大学通识课程的调查数据,对比2103名非第一代与1502名第一代大学生的学习状况验证了这一情况。在探究第一代大学生身份和年级在课程收获、学习困惑、教学方式偏好上的交互效应发现,高年级第一代大学生通识课程收获比低年级更高,且与高年级非第一代之间差距缩小甚至反转,在课程收获上呈现出追赶态势,文化价值方面得到的教育塑造更为显著。喜忧参半的实证研究结果提示大学通识课程可以承担更多社会责任。

摘要： 大学生学习投入度是对学生学业发展评价的新维度,而家庭文化资本对子代的学业发展又具有重要的塑造作用。基于《文化资本与大学生学习投入度调查问卷》,对我国西部地区大学生学习投入度现状及其与家庭文化资本的关系进行实证研究。结果显示:我国西部地区大学生学习投入度总体处在B级水平;大学生学习投入度在生源地、高中学校类型、成绩排名等维度存在显著差异;家庭文化资本对大学生学习投入度具有重要影响,尤其是具体化文化资本对大学生学习投入度具有显著的正向影响,但制度化文化资本即父母亲受教育程度对大学生学习投入度无显著影响。

摘要： 幼儿时期是语言能力发展的关键期,语言的健康发展对幼儿的一生有着重要影响。本研究以布迪厄的文化资本理论为基础,旨在探讨家庭文化资本对幼儿语言能力发展的影响。通过对中部地区城市与县域的358名幼儿家长进行问卷调查,并对358名幼儿进行语言测试,研究发现:家庭文化资本与幼儿语言能力发展呈显著正相关。所以,本研究倡议:家长应当注重文化环境的提升,增加与幼儿语言学习的亲密时光;政府多开放免费学习场所,为县域地区幼儿创设更多的学习环境。

摘要： 对处境不利的儿童进行早期干预已成为世界各国关注的热点.本研究以布迪厄“文化资本”理论为切入点,通过协助一名学龄前处境不利儿童及其父母的家庭文化资本积累与再生产,改善个案儿童发展不良情况并最终实现个案家庭的增能.同时,本研究通过对补偿方案的建构、实施与评估,试图探索一种以家庭文化资本理论为视角,由社工实施,指向最终协助服务对象实现增能的程序化、多元化的补偿模式.

摘要： 当下,子女教育成为社会焦点,家庭文化资本受到公众高度关注.不同的家庭,文化资本累积不仅有数量和类型上的差别,还有质量和处境上的不同.作为子女教育的相关主体—一国家、教育部门、家庭，包括受教育者本身，都应该做出相应的努力，促使弱势子女能在积极政策的推动下，促进家庭文化资本渐渐向弱势子女倾斜，使之享有公平受教育机会，并通过拥有较前更丰富教育资源、进入更适合自己的学校学习，从而更好地实现社会层次晋升。学校要努力改革教学，因材施教，因需施教。家庭要努力积极作为，父母率先垂范，扬长避短(因陋就简)。

摘要： 本发明公开了一种数字家庭文化公益服务内容接入接口实现方法及系统，其方法包括：接口的运营支撑平台模块获得服务请求，根据内容统一接入格式进行解码，并将该请求发送给运营支撑平台；接口的运营支撑平台模块将运营支撑平台反馈的信息根据内容统一接入格式进行编码，发送给接口的应用系统模块；接口的应用系统模块将获得的反馈信息根据内容统一接入格式进行解码，并将运营支撑平台的反馈信息发送给应用系统；应用系统将接口的应用系统模块发送的反馈信息反馈给用户。通过实施本发明，约束支撑平台和应用系统间的必要标识和功能特性，完成数字家庭文化公益服务的第三方接入，实现数字家庭文化公益服务的应用业务承载。

摘要： 本发明实施例公开了一种家庭网络、家庭网络间设备信息共享方法和家庭网络系统，涉及通信技术领域。所述家庭网络系统包括：第一家庭网络；第二家庭网络，与所述第一家庭网络建立有第一安全通道，用于通过所述第一安全通道获取所述第一家庭网络的访问策略以及设备信息，根据所述访问策略将所述设备信息提供给与所述第二家庭网络建立有第二安全通道的第三家庭网络。本发明实施例能够实现家庭网络间的设备信息共享且减少了需要建立的安全通道的数量，降低了需保存和维护的信息量。

摘要： 本发明提供了一种家庭文化档案信息管理系统，包括数据录入模块、数据库模块、数据处理输出模块和校验档案模块，所述数据录入模块、数据处理输出模块和校验档案模块分别与数据库模块相连。本发明通过access数据库采集家庭成员的基本信息，可以对每一户家庭的文化档案进行统计汇总和自动形成各种各样的花名册，并对家庭文化档案进行打印存档，可以减轻工作人员工作压力，避免反复性及人为错误。

摘要： 一款“家庭文化传承工具”，包括电子的和非电子的两种产品形态；属电子信息技术和消费品加工工程技术领域；具有承载、记述(使用者)家族历史、人生轨迹并流传后世的功能和作用；其由具有一定相关功能的各个单元构件正确(即按固有关联)结构起来，能够很轻松自然地实现上述功能和作用；其各个单元构件，由视其需要而定、其页数不等并指明其功能的“记述页”和“相册页”组成；其各相册页在翻页边上的相应位置均制作一个“突凸”，以增强其使用方便的功能和产品艺术性；其具有“新颖、实用、独特、方便、及时”性。

摘要： 本发明公开了一种数字家庭文化公益服务内容接入接口实现方法及系统，其方法包括：接口的运营支撑平台模块获得服务请求，根据内容统一接入格式进行解码，并将该请求发送给运营支撑平台；接口的运营支撑平台模块将运营支撑平台反馈的信息根据内容统一接入格式进行编码，发送给接口的应用系统模块；接口的应用系统模块将获得的反馈信息根据内容统一接入格式进行解码，并将运营支撑平台的反馈信息发送给应用系统；应用系统将接口的应用系统模块发送的反馈信息反馈给用户。通过实施本发明，约束支撑平台和应用系统间的必要标识和功能特性，完成数字家庭文化公益服务的第三方接入，实现数字家庭文化公益服务的应用业务承载。

摘要： 本发明提供一种家庭网络中的家庭设备指示方法及家庭网络中的家庭设备，方法包括：家庭设备通过家庭网络互联协议检测所述家庭设备在所处的家庭网络中的状态；所述家庭设备根据家庭设备在所处的家庭网络中的状态与指示操作的对应关系，获取与检测到的所述家庭设备在所处的家庭网络中的状态对应的指示操作；所述家庭设备根据所述指示操作，进行指示，从而使得用户能够根据该指示进行相应的操作，能够避免由于用户无法获知当前家庭设备在所处的家庭网络中的状态所导致的用户重复通过该家庭设备进行当前状态不支持的业务，从而提高了家庭设备的业务成功率。

摘要： 根据本发明的家庭机器人，包括：摄像机，安装在机器人上；通信部；存储部，存储有房屋内地图数据；以及处理器，通过所述家庭机器人与IoT设备的通信收集安装在房屋内的多个IoT设备的设备信息和位置信息，在此基础上，传送所述多个IoT设备的数据，并且，所述多个IoT设备的数据出现异常状态值时，移动到发生异常数据的地点拍摄影并传送影像而提供家庭内安全服务。

摘要： 本发明提供了一种家庭组网参数配置方法、家庭网关及家庭组网终端，其方法包括：获取家庭组网终端的第一同步码；根据第一同步码，向家庭组网终端发送无线配置参数。本发明通过同步码保证家庭网关与家庭组网终端之间无线参数配置信息保持一致，解决了家庭网关与家庭组网终端之间无线配置参数的同步问题。

摘要： 本发明涉及一种家庭网关、家庭网络系统的信息交互方法和家庭网络系统。该家庭网关包括主控制模块和至少第一协议控制模块、第二协议控制模块。第一协议控制模块连接到由一个或多个第一家庭设备形成的第一网络，并连接到主控制模块；第二协议控制模块连接到由一个或多个第二家庭设备形成的第二网络，并连接到主控制模块。主控制模块融合并分析处理各种家庭内部设备的信息，控制实现各个家庭设备的信息交互，实现整个家庭内部的两个协议控制模块间的信息格式转换，控制家庭网关与外部网络的信息交互。本发明的技术方案实现了融合多种协议的家庭网络，具有资源内容共享、协同服务控制和远程监控、服务范围广泛等优点。

摘要： 本实用新型提供的基于LED照明装置的智能家庭控制系统及设备，通过LED照明装置和智能家庭控制服务器之间的数据交互实现将LED照明装置采集的视频图像数据发送给智能家庭控制服务器。智能家庭控制服务器对视频图像数据进行分析和行为识别，识别出行为信息并生成对应的控制指令，通过智能家庭控制服务器和智能家庭终端之间的信令交互实现将智能家庭控制服务器生成的控制指令发送给智能家庭终端，智能家庭终端根据收到的控制指令执行相应的动作。采用室内的LED照明装置集成视频图像采集功能，具有较好的隐蔽性并节省空间；三者之间的交互提高对智能家庭终端的控制的效率和便利性，能够及时发现制止不法、不安全，以及用户的特殊指示行为。