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International Conference of the Immersive Learning Research Network
International Conference of the Immersive Learning Research Network
召开年:
2020
召开地:
San Luis Obispo(US)
出版时间:
-
会议文集:
-
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1.
Work-in-Progress—Legal and Ethical Issues in Immersive Education
机译:
进行中的工作-沉浸式教育中的法律和道德问题
作者:
Eric Hawkinson
;
Jay Klaphake
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Law;
Education;
Virtual reality;
Data privacy;
Privacy;
2.
Work-in-Progress—Converging Virtual Reality, Robots, and Social Networks to Support Immersive Learning
机译:
进行中的工作-融合虚拟现实,机器人和社交网络以支持沉浸式学习
作者:
Louis Nisiotis
;
Lyuba Alboul
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Education;
Service robots;
Tools;
Prototypes;
Virtual environments;
3.
Work-in-Progress—Development of a Virtual Reality Learning Environment: VR Baby
机译:
进行中的工作-虚拟现实学习环境的开发:VR Baby
作者:
Grace Ryan
;
John Murphy
;
Mary Higgins
;
Fionnuala McAuliffe
;
Eleni Mangina
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Three-dimensional displays;
Education;
Biomedical imaging;
Ultrasonic imaging;
Magnetic resonance imaging;
Tools;
Pediatrics;
4.
Work-in-Progress—A Proposal to Design of Virtual Reality Tool for Learning Mechatronics as a Smart Industry Trainer Education
机译:
进行中的工作—设计用于学习机电一体化作为智能行业培训师的虚拟现实工具的建议
作者:
Leticia Neira Tovar
;
Edson Castañeda
;
Víctor Ríos Leyva
;
Daniel Leal
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Virtual reality;
Industries;
Tools;
Mechatronics;
Solid modeling;
Education;
Proposals;
5.
Work-in-Progress—The Sudden Requirement to Work from Home Due to COVID-19 Pandemic Restrictions: Attitudes and Changes in Perceived Value of Physical and Immersive Workspaces
机译:
进行中的工作-由于COVID-19大流行限制,对在家工作的突然要求:物理和身临其境的工作空间的态度和感知价值的变化
作者:
Jamie A. Kelly
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Productivity;
Employment;
Tools;
Market research;
Standards;
Task analysis;
Collaboration;
6.
Work-in-Progress—A Web-based Virtual Reality Training Simulator for Field Service Telecommunications Engineers
机译:
进行中的工作—一种基于Web的虚拟现实培训模拟器,适用于现场服务电信工程师
作者:
Anasol Peña-Rios
;
Ozkan Cem Bahceci
;
Vikas Gupta
;
Anthony Conway
;
Gilbert Owusu
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Training;
Task analysis;
Virtual reality;
Telecommunications;
Solid modeling;
Usability;
Three-dimensional displays;
7.
Work-in-Progress—Context is Key in Immersive Learning Environments
机译:
工作进行中-上下文是沉浸式学习环境中的关键
作者:
Emily K. Johnson
;
Amy L. Giroux
;
Yovanna Pineda
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Games;
History;
Vocabulary;
Marine vehicles;
Education;
Reflection;
Tools;
8.
Immersively Learning Object Oriented Programming Concepts With sCool
机译:
sChool身临其境的学习型面向对象编程概念
作者:
Chanelle Kaith Mosquera
;
Alexander Steinmaurer
;
Christian Eckhardt
;
Christian Guetl
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Games;
Education;
Encoding;
Programming profession;
Object oriented programming;
9.
Fostering Penetrative Thinking in Geosciences Through Immersive Experiences: A Case Study in Visualizing Earthquake Locations in 3D
机译:
通过沉浸式体验培养地球科学中的渗透性思维:以3D可视化地震位置的案例研究
作者:
Mahda M. Bagher
;
Pejman Sajjadi
;
Julia Carr
;
Peter La Femina
;
Alexander Klippel
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Earthquakes;
Data visualization;
Two dimensional displays;
Three-dimensional displays;
Geology;
Computers;
Volcanoes;
10.
Work-in-Progress—Measuring Engagement in Virtual Reality for Talent Attraction Purposes
机译:
进行中的工作-测量虚拟现实对人才的吸引力
作者:
Anasol Peña-Rios
;
Tomas Oplatek
;
Hani Hagras
;
Anthony Conway
;
Gilbert Owusu
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Companies;
Usability;
Media;
Fuzzy logic;
Headphones;
Solid modeling;
Three-dimensional displays;
11.
Work-in-Progress—Adapting a Virtual Reality Anatomy Teaching Tool for Mobility: Pilot Study
机译:
进行中的工作-适应移动性的虚拟现实解剖学教学工具:试点研究
作者:
Xuanhui Xu
;
David Kilroy
;
Eleni Mangina
;
Abraham G. Campbell
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Education;
Headphones;
Engines;
Games;
Workstations;
Resists;
Mobile handsets;
12.
VSEPR Theory, An Interactive and Immersive Virtual Reality
机译:
VSEPR理论,一种互动式的沉浸式虚拟现实
作者:
Danica Fujiwara
;
Kevin Kellar
;
Irene Humer
;
Krzysztof Pietroszek
;
Christian Eckhardt
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Solid modeling;
Virtual reality;
Orbits;
Shape;
Visualization;
Geometry;
Chemistry;
13.
Designing Contextually: An Investigation of Design-Based Research to Promote Situated Irish Language Identity through Virtual Reality
机译:
情境设计:对基于设计的研究进行调查,以通过虚拟现实促进所居住的爱尔兰语言身份的研究
作者:
Naoise Collins
;
Brian Vaughan
;
Charlie Cullen
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Games;
Virtual reality;
Vocabulary;
Task analysis;
Education;
Media;
Tools;
14.
Work-in-Progress—Utilizing Virtual Reality to Promote Active Learning in Construction Management
机译:
进行中的工作-利用虚拟现实在建筑管理中促进主动学习
作者:
Sathish Akula
;
Nikolay Sargsyan
;
Soundarya Korlapati
;
Xin Wei
;
Cheryl D. Seals
;
Jeff Kim
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Safety;
Tools;
Training;
Virtual reality;
Solid modeling;
Task analysis;
15.
Work-in-Progress—Using Bloom’s Taxonomy and Balanced Design in ARTé: Mecenas
机译:
进行中的工作-在ARTé中使用Bloom的分类法和平衡设计:Mecenas
作者:
Wenting Weng
;
André Thomas
;
Hadeel Ramadan
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Games;
Art;
Taxonomy;
Subspace constraints;
History;
Task analysis;
Education;
16.
Work-in-Progress—Determining the Efficacy of Virtual Reality through Experientiality and Biometric
机译:
进行中的工作-通过体验和生物识别确定虚拟现实的功效
作者:
Michael Vallance
;
Takurou Magaki
;
Yuto Kurashige
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Education;
Task analysis;
Physiology;
Heart rate variability;
Virtual environments;
Temperature measurement;
17.
About iLRN 2020
机译:
关于iLRN 2020
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
18.
iLRN 2020 Conference Organization
机译:
iLRN 2020会议组织
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
19.
iLRN 2020 Keynotes and Plenaries
机译:
iLRN 2020主题演讲和全体会议
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
20.
iLRN 2020 Sponsors
机译:
iLRN 2020赞助商
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
21.
Unifying Protocols for Conducting Systematic Scoping Reviews with Application to Immersive Learning Research
机译:
进行系统范围审查的统一协议及其在沉浸式学习研究中的应用
作者:
Leonel Morgado
;
Dennis Beck
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Bibliographies;
Systematics;
Protocols;
Education;
Psychology;
Taxonomy;
Absorption;
22.
Immersive Learning Predicted: Presence, Prior Knowledge, and School Performance Influence Learning Outcomes in Immersive Educational Virtual Environments
机译:
预测沉浸式学习:存在,先验知识和学校表现会影响沉浸式教育虚拟环境中的学习成果
作者:
Andreas Dengel
;
Jutta Mägdefrau
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Education;
Virtual environments;
Task analysis;
Cognition;
Computational modeling;
Solid modeling;
Psychology;
23.
Work-in-Progress—Testing of a Virtual Patient: Linguistic and Display Engagement Findings
机译:
进行中的工作—对虚拟患者的测试:语言和显示参与度调查结果
作者:
Fei Chen
;
Yueh Lee
;
Robert Hubal
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Testing;
Monitoring;
Training;
Atmospheric measurements;
Particle measurements;
Biomedical monitoring;
Time measurement;
24.
Work-in-Progress—GeoForge: Integrating Virtual Reality and a Personalized Website to Foster Collaboration in Middle School Science
机译:
进展中的项目-GeoForge:集成虚拟现实和个性化网站以促进中学科学领域的合作
作者:
Corinne Brenner
;
Kayla DesPortes
;
Jessica Ochoa Hendrix
;
Mandë Holford
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Collaboration;
Interviews;
Task analysis;
Virtual reality;
STEM;
Monitoring;
25.
Reducing Cognitive Load through the Worked Example Effect within a Serious Game Environment
机译:
在严峻的游戏环境中通过工作样例效应降低认知负担
作者:
Bernadette Spieler
;
Naomi Pfaff
;
Wolfgang Slany
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Problem-solving;
Games;
Tutorials;
Search problems;
Task analysis;
Programming profession;
26.
An AR-Based Case Study of Using Textual and Collaborative Scaffolding for Students with Different Self-Efficacy to Learn Lever Principles
机译:
基于AR的案例研究:使用文本和协作式脚手架为具有不同自我效能的学生学习杠杆原理
作者:
Changhao Liu
;
Shuo Wu
;
Shuming Wu
;
Su Cai
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Collaboration;
Task analysis;
Instruments;
Educational technology;
Tools;
Real-time systems;
27.
Analysis of Haptic Feedback and its Influences in Virtual Reality Learning Environments
机译:
触觉反馈及其对虚拟现实学习环境的影响分析
作者:
Stefan Lontschar
;
Daniel Deegan
;
Irene Humer
;
Krzysztof Pietroszek
;
Christian Eckhardt
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Haptic interfaces;
Virtual reality;
Task analysis;
Testing;
Computer science;
Indexes;
28.
An Immersive and Interactive Visualization of Gravitational Waves
机译:
引力波的沉浸式和交互式可视化
作者:
Stefan Lontschar
;
Krzysztof Pietroszek
;
Irene Humer
;
Christian Eckhardt
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Gravity;
Space vehicles;
Extraterrestrial measurements;
Earth;
Visualization;
Graphics processing units;
29.
Work-in-Progress—A Generalizable Virtual Reality Training and Intelligent Tutor for Additive Manufacturing
机译:
进行中的工作—通用的虚拟现实培训和增材制造的智能导师
作者:
Michael Mogessie
;
Sandra DeVincent Wolf
;
Matheus Barbosa
;
Nicholas Jones
;
Bruce M. McLaren
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Training;
Tutorials;
Three-dimensional printing;
Three-dimensional displays;
Solid modeling;
Earth Observing System;
30.
Work-in-Progress—Role of Innovative Teaching Strategies in Enhancing STEM Education in Malaysia
机译:
进行中的作业-创新教学策略在加强马来西亚STEM教育中的作用
作者:
Anisha Haveena Kaur
;
Sharmini Gopinathan
;
Murali Raman
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
STEM;
Electronic learning;
Google;
Mobile handsets;
Art;
Tools;
31.
Virtual Reality for Immersive Learning in Art History
机译:
艺术史中沉浸式学习的虚拟现实
作者:
Hubert Cecotti
;
Zachary Day-Scott
;
Laura Huisinga
;
Luis Gordo-Pelaez
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Painting;
Art;
Virtual reality;
History;
Education;
Usability;
Tools;
32.
Embodied Agentic STEM Education: Effects of 3D VR Compared to 2D PC
机译:
具体的代理STEM教育:3D VR与2D PC相比的效果
作者:
Mina C. Johnson-Glenberg
;
Vanessa Ly
;
Man Su
;
Ricardo Nieland Zavala
;
Hannah Bartolomeo
;
Elena Kalina
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Games;
Bars;
Psychology;
Three-dimensional displays;
Two dimensional displays;
Headphones;
Mice;
33.
Evaluating the Impact of Multimodal Collaborative Virtual Environments on User’s Spatial Knowledge and Experience of Gamified Educational Tasks
机译:
评估多模式协作虚拟环境对用户的空间知识和游戏化任务的体验的影响
作者:
Ioannis Doumanis
;
Daphne Economou
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Task analysis;
Virtual environments;
Real-time systems;
Prototypes;
Object recognition;
Atmospheric measurements;
Measurement uncertainty;
34.
An Immersive Virtual Reality Game Designed to Promote Learning Engagement and Flow
机译:
沉浸式虚拟现实游戏旨在促进学习参与度和流程
作者:
Alec Bodzin
;
Robson Araujo Junior
;
Thomas Hammond
;
David Anastasio
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Games;
Task analysis;
Education;
Headphones;
Virtual reality;
Atmospheric measurements;
Particle measurements;
35.
Work-in-Progress—Titration Experiment: Virtual Reality Chemistry Lab with Haptic Burette
机译:
正在进行中的滴定实验:带有触觉滴管的虚拟现实化学实验室
作者:
Charles Amador
;
Frank Wencheng Liu
;
Mina C. Johnson-Glenberg
;
Robert LiKamWa
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Virtual reality;
Haptic interfaces;
Education;
Color;
Chemicals;
Image color analysis;
36.
Work-in-Progress—Assisting AR, VR and Hologram Learning Experience through MOOC
机译:
进行中的工作-通过MOOC协助AR,VR和全息图学习体验
作者:
Roopesh Sitharan
;
Neo Tse Kian
;
Neo Mai
;
Heidi Tan Yeen - Ju
;
Muhammad Syahmi Abd Aziz
;
Khairi Shazwan Bin Dollmat
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Education;
Augmented reality;
Multimedia computing;
Buildings;
Instruments;
Human computer interaction;
37.
Presence and Platform: Effects of Embodiment Comparing a 2D Computer and 3D VR Game
机译:
存在和平台:比较2D计算机和3D VR游戏的实施效果
作者:
Elena Kalina
;
Mina C. Johnson-Glenberg
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Games;
Bars;
Mice;
Headphones;
Avatars;
Two dimensional displays;
38.
Conceptualising Embodiment through Virtual Reality for Education
机译:
通过虚拟现实教育实现概念化体现
作者:
Erica Southgate
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Lenses;
Virtual environments;
Education;
Avatars;
Sociology;
Psychology;
39.
The Naturalist’s Workshop: Virtual Reality Interaction with a Natural Science Educational Collection
机译:
自然主义者的研讨会:虚拟现实与自然科学教育收藏的互动
作者:
Colin Patrick Keenan
;
Cynthia Lincoln
;
Adam Rogers
;
Victoria Gerson
;
Jack Wingo
;
Mikhael Vasquez-Kool
;
Richard L. Blanton
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Virtual reality;
Plants (biology);
Education;
Conferences;
Libraries;
Games;
40.
Magnetic Resonance Imaging Visualization in Fully Immersive Virtual Reality
机译:
完全沉浸式虚拟现实中的磁共振成像可视化
作者:
Hubert Cecotti
;
Quentin Richard
;
Joseph Gravellier
;
Michael Callaghan
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Three-dimensional displays;
Magnetic resonance imaging;
Data visualization;
Virtual reality;
Two dimensional displays;
Headphones;
Head;
41.
Work-in-Progress—Developing Criteria for Virtual Reality Courses Based on Virtual World Experiences
机译:
进行中的工作-根据虚拟世界的经验为虚拟现实课程制定标准
作者:
Patricia C. Franks
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Education;
Avatars;
Second Life;
Tools;
Headphones;
Media;
42.
Work-in-Progress—Augmented Reality at Scale: Using Physical Dimensionality of Spaces to Our Advantage!
机译:
进行中的工作-大规模增强现实:利用空间的物理尺寸来发挥我们的优势!
作者:
Aryabrata Basu
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Painting;
History;
Target tracking;
Cameras;
Scholarships;
Hardware;
Smart devices;
43.
A Case Study: Students’ Perception of a Collaborative Game-Based Virtual Learning Environment
机译:
案例研究:学生对基于协作游戏的虚拟学习环境的看法
作者:
Xiuli Huang
;
Juhou He
;
Hongyan Wang
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Collaboration;
Games;
Virtual reality;
Interviews;
Collaborative work;
Education;
Observers;
44.
Computational Thinking in Augmented Reality: An Investigation of Collaborative Debugging Practices
机译:
增强现实中的计算思维:协作调试实践的调查
作者:
Cheng-Yu Chung
;
I-Han Hsiao
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Visualization;
Task analysis;
Debugging;
Programming profession;
Problem-solving;
Computed tomography;
45.
Virtual Reality in Professional Training: An Example from the Field of Bank Counselling
机译:
专业培训中的虚拟现实:银行咨询领域的例子
作者:
Michael D. Kickmeier-Rust
;
Michael Leitner
;
Philipp Hann
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Training;
Conferences;
Media;
Videos;
Games;
Virtual reality;
46.
Hotspots and Trends of Virtual Reality, Augmented Reality and Mixed Reality in Education Field
机译:
教育领域虚拟现实,增强现实和混合现实的热点和趋势
作者:
Hai Zhang
;
Yulu Cui
;
Huaming Shan
;
Zhili Qu
;
Wanxiong Zhang
;
Lujie Tu
;
Yining Wang
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Training;
Market research;
Games;
Augmented reality;
Visualization;
47.
SterileAR: Exploration of Augmented Reality and Computer Vision Approaches for Real-Time Feedback in Sterile Compounding Training
机译:
SterileAR:探索无菌复合训练中实时反馈的增强现实和计算机视觉方法
作者:
Dmitriy Babichenko
;
Ravi Patel
;
Victoria Grieve
;
Patrick Healy
;
Stephen Canton
;
Eliza Beth Littleton
;
Nicole Donnellan
;
Edward Andrews
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Training;
Task analysis;
Headphones;
Pharmaceuticals;
Tracking;
Real-time systems;
Cameras;
48.
Connecting User Experience to Learning in an Evaluation of an Immersive, Interactive, Multimodal Augmented Reality Virtual Diorama in a Natural History Museum the Importance of Story
机译:
将用户体验与学习联系起来,以评估自然历史博物馆中的沉浸式,互动式,多模式增强现实虚拟立体模型以及故事的重要性
作者:
Maria C. R. Harrington
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Data visualization;
Virtual reality;
Forestry;
History;
Biomedical acoustics;
Three-dimensional displays;
Games;
49.
Work-in-Progress—Learning about Virtual Worlds in Virtual Worlds: How Remote Learning in a Pandemic Can Inform Future Teaching
机译:
进行中的工作-在虚拟世界中学习虚拟世界:大流行中的远程学习如何为未来的教学提供指导
作者:
Andrea Stevenson Won
;
Jakki O. Bailey
;
Siqi Yi
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Headphones;
Virtual environments;
Avatars;
Second Life;
Education;
Face;
50.
Doctoral Colloquium—Towards a Better User Interface of Augmented Reality Based Indoor Navigation Application
机译:
博士讨论会—寻求基于增强现实的室内导航应用程序的更好用户界面
作者:
Bing Liu
;
Liqiu Meng
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Augmented reality;
Indoor navigation;
User interfaces;
Buildings;
Semantics;
Indoor environments;
51.
Doctoral Colloquium—Enhancing Brain Plasticity and Cognition Utilizing Immersive Technology and Virtual Reality Contexts for Gameplay
机译:
博士讨论会—利用沉浸式技术和虚拟现实环境增强游戏的可塑性和认知能力
作者:
Cassondra M. Eng
;
Dominic M. Calkosz
;
Sebastian Y. Yang
;
Nathan C. Williams
;
Erik D. Thiessen
;
Anna V. Fisher
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Task analysis;
Neuroplasticity;
Games;
Neuroimaging;
Training;
Fish;
Cognition;
52.
The Effectiveness of Virtual Reality as an Instructional Medium for Multidimensional Concepts
机译:
虚拟现实作为多维概念教学媒介的有效性
作者:
Wil J. Norton
;
Jacob Sauer
;
David Gerhard
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Headphones;
Three-dimensional displays;
Two dimensional displays;
Media;
Resists;
Virtual reality;
Education;
53.
A Collaborative, Immersive Language Learning Environment Using Augmented Panoramic Imagery
机译:
使用增强全景影像的协作式沉浸式语言学习环境
作者:
Samuel Chabot
;
Jaimie Drozdal
;
Matthew Peveler
;
Yalun Zhou
;
Hui Su
;
Jonas Braasch
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Vocabulary;
Games;
Cultural differences;
Artificial intelligence;
Tools;
Global communication;
Collaboration;
54.
Different Types of Interaction with Augmented Reality Learning Material
机译:
与增强现实学习材料的不同类型的交互
作者:
Jule M. Krüger
;
Daniel Bodemer
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Cognition;
Power generation;
Task analysis;
Three-dimensional displays;
Visualization;
Augmented reality;
55.
Acceptance and User Experience of an Augmented Reality System for the Simulation of Sensory Overload in Children with Autism
机译:
模拟自闭症儿童感觉超负荷的增强现实系统的接受度和用户体验
作者:
Tassos A. Mikropoulos
;
Michael Delimitros
;
Pavlos Gaintatzis
;
Georgia Iatraki
;
Aikaterini Stergiouli
;
Angeliki Tsiara
;
Katerina Kalyvioti
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Visualization;
Virtual reality;
Solid modeling;
Autism;
Glass;
Atmospheric measurements;
Particle measurements;
56.
Doctoral Colloquium—A Methodology to Evaluate the Use of Serious Games in Achieving Deep Learning: An Application for Andragogy in Human Resource Development
机译:
博士讨论会-一种评估严肃游戏在实现深度学习中的使用的方法论:在人类资源开发中的人类学应用
作者:
Mamfe-ter Gemade
;
Markos Mentzelopoulos
;
Daphne Economou
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Games;
Education;
Taxonomy;
Medical services;
Machine learning;
Computer science;
Decision making;
57.
Doctoral Colloquium—Exploring the Benefits of Using 3600 Video Immersion to Enhance Motivation and Engagement in System Modelling Education
机译:
博士讨论会—探索在系统建模教育中使用3600视频浸入增强动机和参与度的好处
作者:
Juan Carlos Muñoz-Carpio
;
Michael Cowling
;
James Birt
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Visualization;
Task analysis;
Tools;
Solid modeling;
Media;
Training;
58.
Mixed or Virtual: Does Device Type Matter in Human-ECA Interactions
机译:
混合还是虚拟:设备类型在人与ECA交互中是否重要
作者:
Pejman Sajjadi
;
Mahda M. Bagher
;
Jan Oliver
;
Stefan Kopp
;
Philipp Cimiano
;
Alexander Klippel
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Three-dimensional displays;
Resists;
XML;
Buildings;
Headphones;
Virtual environments;
59.
Challenges Implementing the SimProgramming Approach in Online Software Engineering Education for Promoting Self and Co-regulation of Learning
机译:
在在线软件工程教育中实现SimProgramming方法对促进自我和学习的共同挑战的挑战
作者:
Daniela Pedrosa
;
Leonel Morgado
;
José Cravino
;
Mario Madureira Fontes
;
Maria Castelhano
;
Claudia Machado
;
Eliana Curado
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Task analysis;
Message systems;
Programming profession;
Software engineering;
Electronic learning;
60.
Gamification in E-government Platforms and Services: A Literature Review
机译:
电子政务平台和服务中的游戏化:文献综述
作者:
Ruth S. Contreras-Espinosa
;
Alejandro Blanco-M
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Electronic government;
Games;
Tools;
Urban areas;
Data models;
61.
Design-Based Research Iterations of a Virtual Learning Environment for Identity Exploration
机译:
用于身份探索的虚拟学习环境的基于设计的研究迭代
作者:
Amanda Barany
;
Aroutis Foster
;
Mamta Shah
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Urban planning;
Reflection;
Games;
Engineering profession;
Distributed Bragg reflectors;
Collaboration;
Education;
62.
Room Scale Virtual Reality Physics Education: Use Cases for the Classroom
机译:
房间规模虚拟现实物理教育:教室用例
作者:
Johanna Pirker
;
Michael Holly
;
Christian Gütl
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Virtual reality;
Tools;
Physics education;
Solid modeling;
Games;
Usability;
Laboratories;
63.
Work-in-Progress—Learning Machines: Useful Intelligent Tutoring Within Immersive STEM VLEs
机译:
进行中的学习机:沉浸式STEM VLE中的有用的智能辅导
作者:
Brad Thompson
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Usability;
Tools;
STEM;
Virtual reality;
Systematics;
64.
Exploring the Rhetorical Affordances of Augmented Reality in the Context of the Anthropocene
机译:
在人类世背景下探索增强现实的修辞能力
作者:
Lili Yan
;
Mckay Colleni
;
Breanne K. Litts
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Rhetoric;
Media;
Games;
Visualization;
Augmented reality;
Geology;
65.
The Nexus Between VR Affordability, Cognition, and VR Addiction: A Gaming Perspective
机译:
VR负担能力,认知与VR成瘾之间的联系:游戏视角
作者:
Xuesong Zhai
;
Minjuan Wang
;
Rongting Zhou
;
Muhammad Azfar Anwar
;
Saba Saneinia
;
Intikhab Ahmad
;
Man Li
;
Fahad Asmi
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Games;
Education;
Virtual environments;
Psychology;
Media;
Internet;
66.
Work-in-Progress—Immersive Virtual Reality Design Considerations to Promote Learning for English Language Learners
机译:
正在进行的工作—大量的虚拟现实设计考虑因素,旨在促进英语学习者的学习
作者:
Robson Araujo Junior
;
Alec Bodzin
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Games;
Education;
Vocabulary;
Rivers;
Task analysis;
Monitoring;
Virtual reality;
67.
Work-in-Progress—The SORBET Project: Designing an Immersive Environment Which Models the Diffusion of Virus Infection to Help Students of Mathematics Learn Probabilities
机译:
进行中的SORBET项目:设计一个浸入式环境,对病毒感染的扩散进行建模,以帮助数学专业的学生学习概率
作者:
Kenneth Y T Lim
;
Ming-De Yuen
;
Swee Ling Leong
;
Ahmed Hazyl Hilmy
;
Lionel Lim
;
Joel Ng
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Viruses (medical);
Cognition;
Mathematics;
Education;
Avatars;
Probabilistic logic;
Diseases;
68.
Work-in-Progress—Virtual Agents in Teaching: A Study of Human Aspects
机译:
进行中的工作-教学中的虚拟主体:人的方面的研究
作者:
Meena Jha
;
Deborah Richards
;
Meredith Porte
;
Amara Atif
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Education;
Australia;
Task analysis;
Virtual reality;
Software;
Artificial intelligence;
Games;
69.
Work-in-Progress—A Learning Experience Design for Immersive Virtual Reality in Physics Classrooms
机译:
工作进行中–物理课堂中沉浸式虚拟现实的学习体验设计
作者:
Yiannis Georgiou
;
Olia Tsivitanidou
;
Christian Eckhardt
;
Andri Ioannou
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Task analysis;
Education;
Virtual reality;
Interviews;
Solid modeling;
Complexity theory;
Physics;
70.
Work-in-Progress—Virtual Reality: A Tool to Develop Social Work Practice Skills of Engagement and Assessment
机译:
进展中的工作-虚拟现实:开发参与和评估的社会工作实践技能的工具
作者:
Nicholas Lanzieri
;
Jonathan Bowen
;
David Lasala
;
Henry Samelson
;
Elizabeth McAlpin
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Tools;
Avatars;
Education;
Urban areas;
Solid modeling;
Measurement;
Silver;
71.
Work-in-Progress—A 360 Virtual Reality Simulation to Prepare Social Work Students to Interact with Community Environments
机译:
进行中的工作-360虚拟现实仿真,准备让社会工作学生与社区环境互动
作者:
Nicholas Lanzieri
;
Henry Samelson
;
Elizabeth McAlpin
;
David Shilane
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Virtual reality;
Solid modeling;
Urban areas;
Tools;
Education;
Process control;
Software;
72.
Work-in-Progress—Design and Evaluation of an Augmented and Virtual Reality Flipped-Learning Course for K-12 Educators
机译:
进行中的工作-针对K-12教育者的增强和虚拟现实翻转学习课程的设计和评估
作者:
Maria Fragkaki
;
Stylianos Mystakidis
;
Giorgos Filippousis
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Augmented reality;
Europe;
Training;
Tools;
Computer aided instruction;
73.
Work-in-Progress—Designing a Virtual Reality Simulation to Teach Elements of Network Routing
机译:
进行中的工作—设计虚拟现实仿真以教授网络路由元素
作者:
Meena Jha
;
Kenneth Howah
;
Santoso Wibowo
;
Michael Cowling
;
Lisa Soon
;
Sanjay Jha
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Routing;
Education;
Australia;
Games;
Tools;
Virtual reality;
Solid modeling;
74.
Work-in-progress—ARETE - An Interactive Educational System using Augmented Reality
机译:
进行中的作业-ARETE-使用增强现实的交互式教育系统
作者:
Stefano Masneri
;
Ana Domínguez
;
Fridolin Wild
;
Jeroen Pronk
;
Matthias Heintz
;
Jennifer Tiede
;
Adina Nistor
;
Giuseppe Chiazzese
;
Eleni Mangina
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Augmented reality;
Standards;
Education;
Tools;
Three-dimensional displays;
Europe;
Ecosystems;
75.
Work-in-Progress–The ARI2VE Model for Augmented Reality Books
机译:
进行中–增强现实书籍的ARI2VE模型
作者:
Josef Buchner
;
Arkadi Jeghiazaryan
会议名称:
《》
|
2020年
关键词:
Task analysis;
Visualization;
Augmented reality;
Education;
Computational modeling;
Solid modeling;
Three-dimensional displays;
76.
Work-in-Progress—The Impact of Kinesiology XR-Immersive Labs for Motor Control Learning Attitudes
机译:
正在进行的工作-运动学XR浸入式实验室对运动控制学习态度的影响
作者:
Tumay Tunur
;
Sean W. Hauze
;
Paul T. Stuhr
;
James P. Frazee
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Education;
Motor drives;
Reflection;
Springs;
Encoding;
Instruments;
Virtual reality;
77.
Work-in-Progress—An Immersive Virtual Learning Environment for a Visual Arts Curriculum
机译:
工作进行中—视觉艺术课程的沉浸式虚拟学习环境
作者:
Scott Dolphin
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Art;
Headphones;
Visualization;
Virtual reality;
Google;
Media;
Collaboration;
78.
Work-in-Progress—Learners’ Interaction with Task Narratives for Math Problem-Solving in Game-Based Learning
机译:
进行中的工作-学习者与任务叙述的互动,以解决基于游戏的学习中的数学问题
作者:
Chih-Pu Dai
;
Fengfeng Ke
;
Yanjun Pan
;
Zhaihuan Dai
会议名称:
《》
|
2020年
关键词:
Task analysis;
Games;
Problem-solving;
Psychology;
Learning systems;
Cognition;
Media;
79.
Work-in-Progress—Designing a Multi-User Virtual Reality Environment for Conversational Skills Training of Dietetic Students
机译:
进行中的工作—设计多用户虚拟现实环境以进行饮食学生的会话技能培训
作者:
Ivan Moser
;
Per Bergamin
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Training;
Virtual reality;
Task analysis;
Diseases;
Usability;
Hospitals;
80.
Work-in-Progress—Conceptual Framework for User Interface in Virtual Reality
机译:
进行中的工作-虚拟现实中用户界面的概念框架
作者:
Saeed Safikhani
;
Michael Holly
;
Johanna Pirker
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Games;
User interfaces;
Tutorials;
Three-dimensional displays;
Usability;
Two dimensional displays;
Virtual reality;
81.
Doctoral Colloquium—A Snapshot of the Future: Virtual and Augmented Reality Training for Radiology
机译:
博士讨论会—未来快照:放射学的虚拟和增强现实培训
作者:
Xuanhui Xu
;
Eleni Mangina
;
David Kilroy
;
Kathleen M. Curran
;
John J. Healy
;
Abraham G. Campbell
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Radiology;
Virtual reality;
Biomedical imaging;
Training;
Solid modeling;
Surgery;
82.
Doctoral Colloquium—A Qualitative Study of Virtual Reality as a means of Providing Cultural Context in Literature Classrooms at Minority Serving Institutions
机译:
博士讨论会—对虚拟现实的定性研究,作为在少数族裔服务机构文学教室中提供文化背景的一种手段
作者:
Rachel R. Tatro-Duarte
;
Charles W. MacQuarrie
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2020年
关键词:
Interviews;
Virtual reality;
Medical services;
Cultural differences;
Training;
Games;
83.
Engagement in In-Game Questionnaires - Perspectives from Users and Experts
机译:
在游戏内调查问卷的参与 - 来自用户和专家的观点
作者:
Alexander Steinmaurer
;
Martin Sackl
;
Christian Gütl
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2021年
关键词:
Instruments;
Games;
Reliability;
Task analysis;
84.
A Taxonomy for Immersive Experience Design
机译:
沉浸式体验设计的分类学
作者:
J. J. Ruscella
;
Mohammad F. Obeid
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2021年
关键词:
Training;
Scalability;
Taxonomy;
Immersive experience;
85.
Interactive Game-Based Exploration of an Underwater Paleontological Site
机译:
基于互动的游戏探索水下古生物遗址
作者:
Corly Huang
;
Qiming Chen
;
Vid Petrovic
;
Dominique Rissolo
;
Leanne Chukoskie
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2021年
关键词:
Digital twin;
Games;
Ice;
Standards;
Next generation networking;
86.
Alternative Design For An Interactive Exhibit Learning In Museums: How Does User Experience Differ Across Different Technologies-VR, Tangible, And Gesture
机译:
博物馆中互动展览学习的替代设计:用户体验如何在不同的技术方面不同 - VR,有形和姿态
作者:
Pornphan Phichai
;
Julie Williamson
;
Matthew Barr
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2021年
关键词:
Power measurement;
Atmospheric measurements;
Statistical analysis;
Level set;
Input devices;
Particle measurements;
User experience;
87.
Comparison of Direct and Vicarious VR Learning Experience: A Perspective from Accessibility and Equity
机译:
直接和替代VR学习经验的比较:无障碍和公平的观点
作者:
Gege Li
;
Heng Luo
;
Shaopeng Hou
;
Min Zhu
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2021年
关键词:
Performance evaluation;
Educational programs;
Virtual reality;
Observers;
Reflection;
88.
Work-in-Progress-WebXR to Support Student Wellbeing and Anxiety
机译:
工作进展-WEBXR支持学生福祉和焦虑
作者:
Mhanaj Hossain
;
Daphne Economou
;
Jeffrey Ferguson
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2021年
关键词:
COVID-19;
Pandemics;
Education;
Organizations;
Mental health;
User experience;
Social factors;
89.
Doctoral Colloquium-Pandemic Pirouettes: AR Ballet Exploring Data Ethics for the Computing Classroom
机译:
博士职业博士 - 大流行Pirouettes:AR芭蕾舞探索计算教室的数据伦理
作者:
Genevieve Smith Nunes
;
Alex Shaw
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2021年
关键词:
COVID-19;
Ethics;
Biometrics (access control);
Education;
Medical services;
Signal processing;
Distributed Bragg reflectors;
90.
Doctoral Colloquium-VeRdict: Imbuing VR Language Learning Applications with Dictionary Functionality
机译:
博士互动 - 判决:使用字典功能制定VR语言学习应用程序
作者:
Louis Lecailliez
;
Noel H. Vincent
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2021年
关键词:
Vocabulary;
Dictionaries;
Three-dimensional displays;
Keyboards;
Medical services;
Virtual reality;
Switches;
91.
Towards an Immersive Learning Knowledge Tree - a Conceptual Framework for Mapping Knowledge and Tools in the Field
机译:
朝向沉浸式学习知识树 - 用于映射领域的知识和工具的概念框架
作者:
Dennis Beck
;
Leonel Morgado
;
Mark Lee
;
Christian Gütl
;
Andreas Dengel
;
Minjuan Wang
;
Scott Warren
;
Jonathon Richter
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2021年
关键词:
Terminology;
Knowledge based systems;
Tools;
Soil;
Birds;
Proposals;
92.
Work-in-Progress–—Photogrammetry within Virtual Reality
机译:
工作过程 - 虚拟现实中的摄影测量
作者:
Abel A. Fernandez
;
Sabrina Rodriguez Mora
;
Ryan A. Damerell
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2021年
关键词:
Training;
Headphones;
Technological innovation;
Solid modeling;
Urban areas;
Prototypes;
Entrepreneurship;
93.
Integrating a Teaching Concept for the Use of Virtual Reality in University Teaching
机译:
整合教学理念,以利用大学教学中的虚拟现实
作者:
Adrian Henrich
;
Tobias Schultze
;
Anette Weisbecker
;
Oliver Riedel
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2021年
关键词:
Annotations;
Visual communication;
Education;
Collaboration;
Virtual reality;
User interfaces;
Tools;
94.
Work-in-Progress–LIVE: Model for Learning in Interactive and Immersive Virtual Environments
机译:
实时工作:互动和沉浸式虚拟环境中学习的模型
作者:
Brad Thompson
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2021年
关键词:
Adaptation models;
Computational modeling;
Education;
Virtual environments;
Prototypes;
Tutorials;
Peer-to-peer computing;
95.
Work-in-Progress–—Improve Spatial Learning by Chunking Navigation Instructions in Mixed Reality
机译:
工作进展 - 通过混合现实中的块导航指示提高空间学习
作者:
Bing Liu
;
Zhicheng Zhan
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2021年
关键词:
Visualization;
Navigation;
Mixed reality;
Virtual reality;
User interfaces;
96.
Measuring and Comparing QoE of Hybrid VR Applications under Increased Network Load
机译:
网络负荷下的混合VR应用QoE的测量和比较
作者:
Ioannis Doumanis
;
Daphne Economou
;
Lemonia Argyriou
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2021年
关键词:
Streaming media;
Quality of experience;
Standards;
97.
Virtual Reality Applications for the Treatment of Anxiety and Mental Disorders
机译:
虚拟现实应用,用于治疗焦虑和精神障碍
作者:
Saeed Safikhani
;
Johanna Pirker
;
Selina Christin Wriessnegger
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2021年
关键词:
Mental disorders;
Education;
Medical treatment;
Virtual environments;
Focusing;
Entertainment industry;
Tools;
98.
Work-in-Progress–Motivation in Virtual Reality Chinese Language Learning in the Context of COVID-19
机译:
Covid-19在Covid-19背景下虚拟现实中文学习的进展动机
作者:
Grace Chih-Nuo Chao
;
Morris Siu-Yung Jong
;
Eric Tsun-Hin Luk
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2021年
关键词:
COVID-19;
Pandemics;
Education;
Virtual reality;
Writing;
99.
Work-in-Progress–Design and Evaluation of 360 VR Immersive Interactions in Nursing Education
机译:
360 VR沉浸式互动在护理教育中的工作进展设计与评估
作者:
Jinsil Hwaryoung Seo
;
Caleb Kicklighter
;
Brittany Garcia
;
Soo Wan Chun
;
Elizabeth Wells-Beede
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2021年
关键词:
Solid modeling;
Design methodology;
Education;
Medical services;
Virtual reality;
User experience;
Testing;
100.
Influence of HMD Type and Spatial Ability on Experiences and Learning in Place-based Education
机译:
HMD型及空间能力对基于地方教育经验和学习的影响
作者:
Pejman Sajjadi
;
Jiayan Zhao
;
Jan Oliver Wallgrün
;
Peter La Femina
;
Alexander Klippel
会议名称:
《International Conference of the Immersive Learning Research Network》
|
2021年
关键词:
Computers;
Head-mounted displays;
Education;
Sociology;
Resists;
Geoscience;
Sensors;
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