重音
重音的相关文献在1978年到2022年内共计774篇,主要集中在常用外国语、汉语、语言学
等领域,其中期刊论文691篇、会议论文19篇、专利文献64篇;相关期刊475种,包括华章、文教资料、读与写(教育教学刊)等;
相关会议8种,包括第三届中国语言经济学论坛、第九届中国语音学学术会议、第六届全国现代语音学学术会议等;重音的相关文献由825位作者贡献,包括杨玉芳、李兵、王丹等。
重音
-研究学者
- 杨玉芳
- 李兵
- 王丹
- 陶建华
- 倪崇嘉
- 刘加
- 刘文举
- 周韧
- 张珑
- 李磊
- 李雅
- 田方
- 袁桦
- 覃福森
- 赵云雪
- 郑世杰
- 丹尼尔·贾里德·辛德尔
- 冯胜利
- 卓玛
- 张巍
- 徐波
- 文卡塔·萨伯拉曼亚姆·强卓·赛克哈尔·奇比亚姆
- 文卡特拉曼·阿蒂
- 李宁艳
- 李树田
- 李爱军
- 林茂灿
- 白纯
- 胡伟
- 贾媛
- 赵峰
- 于伟
- 于洪志
- 仓田岳人
- 仲晓波
- 任宇凡
- 何亮
- 余英
- 刘亚静
- 刘晓雄
- 刘洪甫
- 刘现强
- 刘良琪
- 卡布里尔·韦伯斯特
- 吴君如
- 吴志勇
- 周卫京
- 周朝岚
- 姚炎清
- 姜玉宇
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李景燕
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摘要:
交际是日常生活中必不可少的一项技能,话语是人与人之间交际的桥梁。语调是话语中必不可少的组成部分,在交际中扮演着重要的角色,是说话人传递信息和表达情感意图的重要途径,也是影响听话人信息接收效率的重要因素。当今学者对语调的研究大多集中在方言语调的特征及语调内部的结构分类和格局,对语调功能的研究多为在普通话朗读中的应用,对语调意向功能的研究很少。本文通过研究语调组成部分的意向功能分析语调的意向功能对交际效率的提高具有推动作用。
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刘娇姣;
李慧芳;
国红延
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摘要:
重音和语调不仅是一个语言语音表现的重要组成部分,还具有一定的表意功能。鉴于当前英语教学中忽视语音教学,未能足够重视口头表达的教学现状,文章结合北师大版英语八年级上册Unit 5 Lesson 13“Helping Your Community”一课,探析如何在初中英语教学中让学生充分理解并恰当运用英语重音和语调的表意功能,提高英语听说能力。
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宋燕;
于鹏伟
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摘要:
分析超音段音位的内涵及其在句子翻译中的重要性,提出超音段音位在赋予语音特定的语义功能的同时,可以改变语言的语体风格、感情色彩,并引起主体凸显转换,从而影响译者思维与译者行为,进而影响译文形式与风格。结合具体实例,从超音段音位基本功能入手,以重音为例,分析其对语义、语体的影响,以期实现原文与译文句意契合、表达准确。
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李桠
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摘要:
言语韵律与节奏是语流在最高层面上的体现,是人类在语言交流、相互理解中不可或缺的一环。由于它涉及的韵律层级较多,容易受到各种语言或非语言因素的影响,因此,一直是语言学领域的研究难点,对于具有复杂声调系统的汉语方言来说,更是如此。通过梳理近十几年来国内外有关韵律与节奏类型学的理论、实证研究,可以看出,目前基于重音的西方韵律类型学系统并不适合描述汉语方言韵律与节奏模式。以普通话为例,提出了较为简洁的以声调为支点的两级核心韵律结构,为今后相关领域研究提供参考。
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邓丹
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摘要:
本文结合当前汉语语调研究的相关成果,分别从语流中的声调、变调、边界调和重音等方面探讨了汉语作为第二语言的语调教学问题,并结合学习者的偏误,提出具体的教学步骤和教学策略。研究指出,汉语语调教学要根据教学内容分层次进行。语流中的声调和变调教学以调型训练为主,可以在学习初期进行;边界调和重音教学以调域训练为主,需要在调型掌握的基础上展开。
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尹守道
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摘要:
内三外四是有声语言表达中的内部技巧和外部技巧,内部技巧和外部技巧两者相辅相成,缺一不可。内部技巧包含情景再现、内在语、对象感,旨在调动感情和激发播讲意愿;外部技巧包括重音、停连、语气、节奏,它们是表达思想情感的外在表现形式。本文旨在论述播音主持实践中的外部技巧中重音技巧的灵活运用,分析了重音的作用、重音的选择方式以及重音强调的方法。在语言表达的过程中,播音员主持人熟练掌握并灵活运用重音技巧,才能更好地讲好中国故事、传递中国声音。
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姚炎清
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摘要:
韵律在人类语言中发挥着重要作用,不少研究者从感知及产出角度,探索母语者及二语者在语言处理过程中韵律线索的使用情况。研究表明,韵律在句法理解、情感表达上的作用显著,经过训练能够有效习得。目前,国内韵律研究现状与国外存在一定差距,本文将国外关于韵律的研究从感知、产出两方面,以重音和韵律边界为研究对象的文献进行了梳理,以期引起国内研究者的关注,为国内的韵律研究者带来启发与思考。
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姚炎清
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摘要:
韵律在人类语言中发挥着重要作用,不少研究者从感知及产出角度,探索母语者及二语者在语言处理过程中韵律线索的使用情况.研究表明,韵律在句法理解、情感表达上的作用显著,经过训练能够有效习得.目前,国内韵律研究现状与国外存在一定差距,本文将国外关于韵律的研究从感知、产出两方面,以重音和韵律边界为研究对象的文献进行了梳理,以期引起国内研究者的关注,为国内的韵律研究者带来启发与思考.
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郭嘉;
周朝岚
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摘要:
基于韵律层级共性观和韵律层级类型观,对汉语韵律音系学的理论源流进行梳理,将汉语韵律音系学分为"英律中用""英律中借"和"中律中用"三种研究视角.前两种研究视角以英语韵律音系学的研究成果为基础,认同重音在汉语韵律音系中的必要性,致力于将汉语纳入普遍重音类型学的研究范畴."中律中用"视角则强调汉语语音特点,否定汉语属于重音语言,强调建立以声调为特征的汉语自身的韵律层级.汉语韵律音系的后续研究需要找到与英语韵律音系结构可比较的相同层面,将两种不同音系类型的语言放在同一层面进行比较,才能更好地构建汉语韵律音系结构.从语用重读的视角展开研究,也许是行之有效的研究思路和方法.
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郭嘉;
周朝岚
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摘要:
基于韵律层级共性观和韵律层级类型观,对汉语韵律音系学的理论源流进行梳理,将汉语韵律音系学分为“英律中用”“英律中借”和“中律中用”三种研究视角。前两种研究视角以英语韵律音系学的研究成果为基础,认同重音在汉语韵律音系中的必要性,致力于将汉语纳入普遍重音类型学的研究范畴。“中律中用”视角则强调汉语语音特点,否定汉语属于重音语言,强调建立以声调为特征的汉语自身的韵律层级。汉语韵律音系的后续研究需要找到与英语韵律音系结构可比较的相同层面,将两种不同音系类型的语言放在同一层面进行比较,才能更好地构建汉语韵律音系结构。从语用重读的视角展开研究,也许是行之有效的研究思路和方法。
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LIU Chenning;
刘晨宁;
JIA Yuan;
贾媛;
LI Aijun;
李爱军
- 《第十二届全国语音学学术会议》
| 2016年
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摘要:
本文采用Riester和Baumann的信息结构标注体系RefLex标注汉语篇章,通过语音实验和统计分析,测量汉语口语篇章的重音等级,从而考察信息、结构对汉语语篇层级重音分布的影响.恨据信息是否已在听话人意识中激活,将信息分为激活信息(词汇已知/指称已知),半激活信言息(词汇可及/指称关联,指称未用,指称类属)和未激活信息(词汇新/指称新).结果表明:在汉语中,不管是词汇层还是指称层,新信息比旧信息要重读.其中新信息获得更多重音,且随着重音等级增高,重音数量增加:相反,旧信息获得重音比例较低,且高等级重音的数量较少.除新旧信息获得重音的差异外,不同类型的新信息内部重音也存在差异.在指称层,指称未用信息获得的重音远远高于其他类型信息,表明相比不定指新信息,说话人在叙述定指新信息时更重读.对于以往学界争议最大的半激活信息重音分布情况,本文发现其与词汇-新信息和指称-新信息的重音分布相似.
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冯胜利
- 《第五届海外中国语言学者论坛》
| 2015年
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摘要:
本文讨论北京话的重音,认为北京话虽然不是英文类stress-timed的语言,但是一种重音语言.文章从音节、音步、韵律词、动词短语,时态短语、句标短语等不同的语法层级,说明北京话在各个级层上都表现出重音的特征.文章最后提出,分层级地研究北京话的重音,不仅可以深入对北京话的认识,而且可以发展韵律学、韵律构词和韵律句法学的理论,以便深入发掘没有发现的新现象。
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王东林
- 《第三届中国语言经济学论坛》
| 2012年
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摘要:
采用"分解"与"归类"相结合的方法,把"停连"与"重音"两个教学难点给予细分和拆解,简明通俗地解释两个概念的及其相关联的语言逻辑关系,并通过分类举例的方式,总结、归纳出"明停"、"暗停"和"连接"的若干规律,连带阐释了"停连"与"重音"之间的某些因果关系.
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凌锋;
王理嘉
- 《第六届全国现代语音学学术会议》
| 2003年
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摘要:
上声的深层形式是一个低的曲折调.上上连读时,受发音限制,前一个上声的表层形式变成升调,从而被感知为阳平,但本身并没有变成阳平.上声后跟着其他声调时,由于它们的起首特征和上声的尾巴很接近,上声的尾巴就转移到后面音节上,而没有消失,在上声作重音时它会显现自己的影响.
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刘现强
- 《第六届全国现代语音学学术会议》
| 2003年
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摘要:
本论文以西方(主要是英语)的节奏研究情况为参照对象,对现代汉语的节奏情况进行了较为深入的研究,从一个新的视角重新审视了现代汉语的节奏系统,并从言语工程的角度对现代汉语节奏模式的生成进行了初步的探索.