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唯物辩证

唯物辩证的相关文献在1977年到2022年内共计609篇,主要集中在哲学理论、中国政治、中国共产党 等领域,其中期刊论文607篇、会议论文2篇、专利文献50篇;相关期刊371种,包括求是、求实、理论导刊等; 相关会议2种,包括第三届全国科技哲学专家专题论坛——“在为国服务中发展辩证法”学术研讨会、2008北京地区哲学专业研究生学术论坛等;唯物辩证的相关文献由641位作者贡献,包括刘原枫、朱宝信、杨昌才等。

唯物辩证—发文量

期刊论文>

论文:607 占比:92.11%

会议论文>

论文:2 占比:0.30%

专利文献>

论文:50 占比:7.59%

总计:659篇

唯物辩证—发文趋势图

唯物辩证

-研究学者

  • 刘原枫
  • 朱宝信
  • 杨昌才
  • 冉昌光
  • 刘文
  • 吕明
  • 商孝才
  • 张培生
  • 张杰
  • 张锡梅
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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年份

    • 肖建
    • 摘要: 国家能源化工公司坚持用唯物辩证的思维认识巡察工作、开展巡察工作、督促巡察整改。2018年以来,公司党委坚持“发现问题、形成震慑、推动改革、促进发展”的原则,聚焦“四个落实”,对3家所属公司党委、1家直属公司党支部开展了4轮巡察,政治监督推动自我革命,着力发现和解决党组织和领导班子成员存在的突出问题,走出了一条以高质量巡察促进公司高质量发展的路子。
    • 荣开明
    • 摘要: 中共中央、国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》(以下简称《纲要》),对于新时代振奋中华民族精神、凝聚全民族力量、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有十分重大而深远的意义。推动新时代爱国主义教育,要融入贯穿国民教育和精神文明建设的全过程,紧密结合社会背景和时代特征,唯物辩证地认识和处理若干重大关系,其中最为主要的是情和理、知和行、古和今、中和外、点和面、破和立六个关系。
    • 摘要: 坚持真理 坚守理想,这个真理就是马克思主义真理,这个理想就是共产主义理想。从1840年的鸦片战争到1919年的五四运动前夜.70多年中.中国人饱受蹂躏.没有什么思想武器可以抗御帝国主义……直到中国共产党的先驱们接受了马克思主义.中国人民的斗争从此才有了主心骨。马克思主义思想武装起来的中国共产党始终以唯物辩证的科学精神.无私无畏的博大胸怀领导和推动中国革命.建设、改革。
    • 余婷婷; 王星星
    • 摘要: 《天论》中的天人思想无限接近真理,它从“天行有常”“人道有为”“制天命而用之”三个角度进行阐述论证。天行有常,即规律是客观的且作用于人类社会。人道有为包含了有所为和有所不为两个方面。基于前两者,荀子提出了制天命而用之。
    • 吕雯; 华荟
    • 摘要: 在初中数学教学过程中,“直线和圆的位置关系”是一个比较代表性的数学知识,这一数学知识中涉及到了运动变化及唯物辩证主义观点,是培养学生数学应用意识的重要知识。但是由于“直线和圆的位置关系”知识具有一定的抽象性,因此在实际教学过程中,教师必须要采取可行的教学方式,才能实现理想的教学效果。
    • 周文
    • 摘要: 基层建设是一项系统工程,基层主官作为单位全面建设和各项工作的领导者、组织者、推动者,掌握科学的思想方法和工作方法至关重要。总的来说,唯物辩证的方法、实事求是的方法、群众路线的方法等,是我们开展工作的根本方法。在此基础上,笔者根据自己的研究思考和实践经验,感到基层主官应掌握下列十种常用、具体的方法。
    • 贾广军; 郭威; 朱锦; 赵涛
    • 摘要: 党的十九大报告中"以人民为中心"的发展思想指明了新时代坚持和发展中国特色社会主义的价值取向, 也为新时代的社会主义金融改革与发展提供了科学指引.文章分析了新时代加强党性与人民性的统一、社会主要矛盾、现代化建设战略安排、经济基本特征以及产业增长动力等一系列变化对金融工作提出的新要求, 反思了近年来金融发展中存在的偏离以人民为中心的现象和原因, 从唯物史观出发, 提出"以人民为中心"凝聚金融共识基础、激发共建动力、搭建共享平台, 并运用辩证唯物主义的三大基本规律分析了"以人民为中心"的金融发展观的主要内涵, 从数量、质量、可持续性三个维度出发, 提出以正确的虚实经济关系观、政府市场关系观、公平效率关系观为保障, 构建立体式的金融发展新坐标.
    • 李嘉仁
    • 摘要: Library selection calligraphy refers to the literature selection theory produced in the modern library service, which focuses on how to select books and periodicals for readers.As early as the seventeenth century, some western librarians began to study the selection of books.From the end of the 19th century to the beginning of the 20th century, pay attention.European and American countries to the theory of selecting books has reached its climax:apart from the library schools offering some courses devoted to the theory of selecting books, many scholars have expressed their opinions and actively participated in the debate on this issue.In the debate, it is gradually formed that the excellent books with high content value should be selected, or that the books should be adapted to the needs of the readers.The former is called"theory of value"because of attaching importance to the content value of books, and the latter is called"theory of need"because of attaching importance to the needs of readers.There has been a long history of controversy about which one is right or wrong.This paper tries to start with the birth and development of the two theories and compare the relative relationship between them in order to achieve a certain cognition and understanding of selected calligraphy.%图书馆文献选书法是现代图书馆服务中产生的,重点是如何选择适合读者的书籍和材料,经过发展近年来成了"文献资源选择理论".回顾历史,在公元17世纪,馆藏图书的选择问题便经由部分西方图书馆员、学者开始研究,公元19世纪末至20世纪初,欧美等国家对此给予了大量关注,研究逐渐达到了一次高潮.关于这一问题的理解与观点、辩论:除了专门图书馆学校开设了一些专门针对选书理论的课程外,众多学者也有表达过.在这其中,认为"选择高质量内容的书籍"与"选择读者需求高的书籍"的两类论点已逐步形成.关于这一问题何者何时为是,何者何时为非的争论由来已久,因为是关于价值与需求的差异,前者被称为"价值论",注重优秀文献高质量内容;后者被称为"需求论",注重读者丰富的自身需求.文章试图从这两种理论和方法的诞生、发展入手,重新研究它们之间的相对关系,以达到对图书馆文献选书法的一定认识和理解.
    • 潘会卿
    • 摘要: "德"是立人之本,是为师之基。在新课程改革背景下,德育的重要性不断提升,强化其在各学科教学中的渗透是当前课程变革的一个重要趋势,化学教学也不例外。特别是高中生正处于人生发展的关键阶段,此时如果树立了拜金、享乐等错误价值观念,那么会给他们的未来人生发展带来负面影响,同样会影响国内人才教育。因此,如何才能将德育有效融入高中化学课程教学是当前值得论述的一个重要课题。
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