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胡超;
上海市虹口区曲阳第四小学 200072;
优化课堂教学; 数字化实验; 课堂教学效果; 散热能力; 热胀冷缩; 数据分析; 导电能力; 科学概念;
机译:"边做边议"教学方式的新探索——以"无理数引入"一课为例
机译:基于高阶思维能力培养的课堂教学分析——以圆(第一课时) 为例
机译:优化课堂教学环节,提高学生政治素质
机译:借助梵高的艺术鉴赏力,抓住学生的心理状态,优化课堂教学
机译:共同教学在同一课堂上满足多样化学习者需求的功效
机译:音乐工作室的积极教学:基于积极心理学的学校音乐教学新模式的引入
机译:优化课堂教学方法的研究与实践
机译:锝同位素引入蛋白质分子的特殊性 - 以人血清白蛋白为例。
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:在热辐射屏障中引入的装置以及用于获得热辐射屏障的方法。
机译:包括主动和被动测微辐射热计的用于检测热辐射的设备的实施例的简要说明
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