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借助'几何直观'促进数学理解

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"几何直观"是指利用图形来描述和分析问题.借助"几何直观"教学可以把复杂的数学问题变得简明、形象,学生能"看得见";它还能培养学生利用几何直观探索解决问题的思路,掌握数学思考方法,促进数学理解,从而解决新问题.实现教学的有效突破,提升学生的数学素养.

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来源
《教师》 |2018年第3期|98|共1页
作者
杨庆飞;
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作者单位

福建省莆田市秀屿区教师进修学校,福建莆田 351146;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
"几何直观"; 数学理解; 数的概念; 数的运算; 解决问题能力;

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