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借助几何直观促进数学理解

         

摘要

cqvip:几何直观主要是指利用图形描述问题和分析问题。通俗地说,就是借助于见到的或是想到的几何图形的形象关系,产生对数量关系的直接感知,看图思考、看图说理,用图分析、解决问题。在小学数学的学习中,借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象,帮助学生直观地理解数学。在整个数学学习过程中,几何直观都发挥着重要作用。[1]几何直观的主旨是助力学生对数学的理解,它的应用十分广泛,在数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四大领域都有它的身影。

著录项

  • 来源
    《教育艺术》 |2020年第5期|18-19|共2页
  • 作者

    李飞;

  • 作者单位

    北京市顺义区东风小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

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