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潘世祥;
深圳市宝安区教育科学研究培训中心;
教师培训模式; 宝安区; 一虎一席谈; 谈话类节目; 实践; 创新; 教师教育改革; 现场观众;
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机译:肝细胞癌晚期患者需要个性化管理:临床实践的一课
机译:深度学习,从核心问题开始——以《分数的意义》一课为例谈谈基于核心问题展开深度学习的实践与思考
机译:大学教师培训模式的创新实践
机译:创新实践:检查领导者支持和实施的创新与创新成果和公司绩效之间的关系
机译:跟踪测试套件作为锁定资源的创新责任制:受限资源设置中的一课
机译:持续的教师培训模式:在训练实践宏观中的传统和创新之间的过度运输
机译:先进创新者:少数民族企业创新挑战故事的实践见解
机译:教育实践创新
机译:商业生命创新支持模型中的心理健康实践
机译:暗阶段卡创新,采用了学习方法和实践
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