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李初红; 何赐仁;
江西赣州市教学研究室;
江西赣州市崇义县横水中学;
初中语文教材; 写作教学; 统编教材; 教学意识;
机译:从“自主、合作、探究”视角看语文教材的练习设计——以人教版初中语文新课标教材为例
机译:沪教版初中语文教材“圈画”“点评”学习活动分析
机译:试论小学语文教材中的口语交际内容——以人教版和部编本教材为例
机译:初中生的环境因素意识与行踪行为选择的关系-以夏季生态改造的黑松内初中为例
机译:约翰福音的基督教学和对ioudaios名词的信仰:修辞的自定义和约翰尼基督教与公元一世纪传统犹太教之间的意识形态臀位。
机译:DNaTwist:基于Web的工具教初中和高中的学生关于药物基因组学
机译:四套基础教育语文教材的用字状况调查及思考——基于人教、苏教、北师大、语文版教材
机译:伊斯兰教:意识形态与冲突。
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
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