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WANG Peng; ZHENG Wei; ZHANG Hong-bo; YANG Yue-neng;
以学生为中心; 教学; 科研; 协同育人模式;
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机译:基于协同育人的高职“课程思政”工作模式研究——以机电一体化专业为例
机译:傅立叶变换核磁共振光谱技术提高化学课程,教学和科研能力。
机译:基于认知科学,学习理论与教学的跨学科研究的综合制度和方法
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