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设计展板模型探究“细胞呼吸”

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摘要

本文介绍了借助展板模型,对“细胞呼吸”一节的有关探究性实验和有氧呼吸的过程进行了模拟,突破了课堂上实验教学和探究性教学的相关难点.

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来源
《生物学教学》 |2013年第5期|23-25|共3页
作者
陆奇; 蒋选荣;
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作者单位

江苏省扬州市新华中学 225009;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
展板模型; 细胞呼吸; 探究性教学;

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