冲动行为

摘要： 累计电话接诊287例,制作短视频176个,直播115场,影响和受益人群近60万人次,避免了至少20起冲动行为的发生。新冠肺炎疫情以来,为缓解民众焦虑心态以及高频出现的家庭矛盾关系,重点人群的心理疏导和社会工作服务,湖北省襄阳心桥心理事业发展中心(以下简称心桥)组建151名心理巾帼志愿者服务队,通过电话、微信、视频和直播等方式,向广大市民宣讲心理健康知识、疏导负面情绪。

摘要： 新型冠状病毒(以下简称新冠)肺炎传染性强、传播途径多,感染者症状重且存在一定的死亡风险,给民众造成严重的心理恐慌。新冠肺炎疫苗接种是我国新冠疫情防控重要举措之一。国内人口基数大,疫苗依据重点人群-普通人群-特殊人群等先后顺序组织接种。伴有躯体或情绪症状的精神障碍患者被列入特殊人群。精神分裂症患者在新冠肺炎疫情期间更易出现紧张、害怕、悲观等负性情绪,病情也易波动[1]。推迟接种难免会对其造成一定的心理刺激,严重者可导致情绪不稳或病情复发,需要慎重。本文报道我院精神科收治的1例在接种点出现冲动行为的精神分裂症稳定期患者,供临床医生参考。

摘要： 躁狂发作主要表现为患者情绪高涨、思维奔逸、活动增多,可伴有夸大观念或妄想、冲动行为。妊娠妇女躁狂发作后药物治疗的利弊及非药治疗对胎儿的影响一直困扰着临床医生和患者。希望本例用氯氮平治疗成功案例对其他妊娠期躁狂发作能有一定参考意义。

摘要： 目的探讨行为冲动干预护理对脑治疗仪治疗双相情感障碍患者冲动行为和生活质量的影响。方法选取2019年1月至12月上饶市第三人民医院收治入院的76例双相情感障碍患者作为研究对象,采用随机数字表法将患者分为观察组(n=38)与对照组(n=38)。所有患者均采用对A620脑治疗仪治疗,对照组采用常规护理干预,观察组采用行为冲动干预护理。采用外显攻击行为量表(MOAS)评定和比较两组患者干预前后的冲动行为;采用生活质量综合评定问卷(GQOL-74)评估和比较两组患者干预前后的生活质量。结果两组患者干预前的MOAS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);两组患者干预后的MOAS评分低于干预前,差异有统计学意义(P0.05);两组患者干预后的社会功能、心理功能、躯体功能、物质生活状态评分高于干预前比较,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,观察组患者的社会功能、心理功能、躯体功能、物质生活状态评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在A620脑治疗仪治疗的双相情感障碍患者中应用行为冲动干预护理,可改善患者的冲动行为表现,提高患者的生活质量。

摘要： 精神疾病患者冲动行为的发生较为常见,本文主要对导致精神疾病患者冲动行为管理的伦理困境进行分析,并提出相应解决思路。导致精神疾病患者冲动行为管理的伦理困境原因有行为管理、行为管理伦理内部理论、实施管理者的价值观、患者自身权益。基于此,本文建议发生冲动行为后必须制止,防止因此造成的后果,但在制止时需人性化,保障患者权益,同时树立正确的价值观念,提高冲动行为的正确认知,加强司法鉴定保障患者权益。

摘要： 目的探讨叙事护理联合正念减压疗法对精神分裂症患者冲动行为的干预效果。方法选取2019年5月—2021年5月本院收治的90例精神分裂症患者作为研究对象,根据随机数字表法将其分为试验组和对照组,每组各45例,对照组采取正念减压疗法,试验组采取叙事护理联合正念减压疗法,比较两组简明精神病评定量表评分、个人和社会功能量表评分、日常生活能力量表评分、精神科护理观察量表中的激惹因子评分以及冲动行为发生率。结果干预前,两组简明精神病评定量表评分、个人和社会功能量表评分、日常生活能力量表评分、激惹因子评分的比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组的简明精神病评定量表评分、日常生活能力量表评分、激惹因子评分均有所下降,个人和社会功能量表评分均有所上升,且试验组优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);试验组的冲动行为发生率低于对照组(P<0.05)。结论叙事护理联合正念减压疗法对精神分裂症患者冲动行为的干预效果比较显著,可提升患者的社会功能和生活能力,值得推广。

摘要： 注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)是儿童最常见的神经行为障碍之一,临床表现为与发育水平不符的注意缺陷、多动和冲动行为[1]。目前,国外报道全球大约有3.4%的儿童受到ADHD的影响,且患病率呈逐年增高的趋势[2]。《美国儿科学会(American Academy of Pediatrics,AAP)指南》[3]已将ADHD的诊断年龄确定为4-18周岁。由于学龄前ADHD儿童使用药物治疗有疗效争议,非药物治疗更加被推荐。对于学龄前ADHD儿童进行早期诊断、早期干预可以帮助其在之后的学习和生活上取得更好的结果,获得深远的社会效益。目前国外学者已经对学龄前ADHD儿童的非药物治疗进行了广泛的研究,但国内的相关研究较少。

摘要： 儿童多动症指儿童会表现出与年龄不相符注意力分散、不分场合的外显行为过度、情绪冲动等一组症候群[1]。行为表现主要是在活动中精力过度分散、行为方式不一致,缺乏自制力。本文通过对个案小A 的研究,采取了教师与家长的教导等有效方法,以控制患有多动症的儿童的冲动行为。通过诸如家庭治疗、行为纠正回归、角色扮演、游戏疗法和注意力转移等心理方法,分析研究了改善多动症儿童行为表现的方法。

摘要： 精神病人常常会表现出伤人、自杀等冲动行为,严重威胁自身和他人的安全.冲动行为干预措施能保护患者的安全或维护治疗效果,同时也能有效保证患者自身和他人的安全.但是,冲动行为干预存在一些护理缺陷,不恰当的冲动行为干预后,可能会引起患者的消极反馈,比如绝食、不配合治疗等等.同时,对于精神病患者而言,减少其冲动行为的出现次数才能够对其疾病进行本质上的治疗.因此,医护人员可以通过制定精神病患者冲动风险评估机制、重视预见性护理措施、多部门协同合作以及改善住院环境增加工娱活动等措施来降低精神病人冲动行为以及冲动行为干预的使用率,降低医院医疗事故的发生率,提高患者及家属的满意度.

摘要： 目的 探究伴冲动行为的流浪精神分裂症患者甲状腺激素水平和影像学特点.方法 选择2018年3月至2019年3月在我院住院的123例流浪精神分裂症患者为研究对象,将患者按照入院前的行为表现,分为冲动风险组52例和懒散被动组71例,比较两组患者的人口学特点、甲状腺激素水平、头颅CT检查结果.结果 两组间颅脑CT结果无统计学差异,两组患者的年龄、FT3、FT4,存在显著性差异(P<0.05).结论 冲动行为的流浪精神分裂症患者中青年居多,甲状腺激素存在明显异常,可能与冲动行为有一定关系.

摘要： 目的:探讨住院精障碍患者冲动行为在实施系统化健康教育后对冲动行为发生率的影响.rn 方法:对2013～2015年山东大学第二医院精神科收治的60例住院患者进行随机数字表法分组,每组30例,将其中实行常规健康教育者归为对照组,将在对照组护理的条件下施加系统化健康教育者归为研究组,分析冲动行为的发生率,评估两组的临床护理结局.rn 结果:研究组经系统化的冲动行为健康教育干预后,冲动行为发生率为36.7％,低于对照组的73.3％,差异明显(P＜0.05).rn 结论:健康教育从安全教育、疾病知识教育、用药指导、护理的宣泄情绪提高自控能力、工娱疗锻炼、生活指导及家庭社会支持等几个方面入手，能够帮助患者充分掌握自身疾病知识、积极配合治疗、健康饮食、提高自我情绪控制，并通过增加锻炼来培养兴趣爱好，取得患者家属配合来促使患者保持身心愉悦，这对于降低患者冲动行为发生率性很有帮助。

摘要： 精神病患者已发生冲动行为,不仅给病房管理增加了困难,也影响了患者及工作人员的安全.在临床护理过程中,要注意全面了解病情,掌握接触患者的技巧,注意服务态度,建立良好的护患关系,能够有预见性的观察到患者的行为,改善病房环境,遵守规章制度,加强服药质量,尽快控制病情,开展文体活动,宣教家庭应对知识可以有效预防和冲动行为的发生.

摘要： 目的：探讨品管圈在降低精神科女性住院病人冲动行为发生率、提高护理安全.方法：实施品管圈活动,对某医院精神科疗区女患者冲动行为现状进行调查,通过现况把握、目标设定、解析、对策拟定、实验与检讨、效果确认、标准化等措施,加强对病人冲动行为的管理,并将品管圈活动实施后女性患者冲动的行为发生情况与实施前进行比较.结果：实施品管圈活动后,住院女性患者的冲动行为发生率由实施前22.67％降到9.67％,实施品管圈前后女性患者冲动行为发生率比较,差异有统计学意义(P＜0.01).结论：开展品管圈活动可以降低女性患者冲动行为的发生率、保证护理安全,提高护理质量.

摘要： 目的:探讨儿童和父母对儿童冲动行为认识的差异、各自的倾向性和可能的原因.rn 方法:对694名儿童及其父母同时进行Barratt冲动量表的测量,对儿童进行分组,6～8岁小年龄组,9～11岁为大年龄组,冲动总分＜或=31为低分组,＞31为高分组.对测量结果进行统计分析.rn 结果:比较父母与儿童之间的评分:小年龄组在注意维度分父母明显高于儿童(t=-2.267,P=0.024),其余差异均不明显,大年龄组在各维度及总分上父母均明显高于儿童(t=-4.949～-2.497,P=0～0.013);低分组儿童计划维度分父母明显高于儿童(t=-3.49,P=0.001),其余差异均不明显,高分组各维度及总分上父母均明显高于儿童(t=-5.073～-2.291,P=0～0.022);男、女生除男生计划维度分差异不明显,其余父母均明显高于儿童(=-3.416～-2.23,P=0.001～0.026).rn 结论:对于儿童的冲动行为,父母的认识与儿童自身的认识明显不同,且受儿童的年龄、性别及冲动程度影响.

摘要： 目的:探讨"冲动行为风险评估量表"在成年精神科对发生冲动行为高危人群的筛查.rn 方法:参照国内外攻击风险因素评估量表结合我院自身特点制定"冲动行为风险评估量表"并将该量表用于住院150例成年精神障碍患者进行冲动行为高危人群的筛查.rn 结果:"冲动行为风险评估量表"能有效地筛查出成年精神科患者中发生冲动行为的高危人群.不同危险度患者的冲动行为发生率差异具有统计学意义,(P＜0.01),表明危险度高低和冲动行为发生率有关;中度及以下危险度患者与高度危险患者冲动行为发生率比较,差异具有统计学意义(P＜0.01),表明高度危险的患者更易发生冲动行为.rn 结论:“冲动行为风险评估量表”简单、耗时短,评估有效,该量表充分考虑了冲动行为的预测因素,并对高危人群进行综合干预,有效地减少患者冲动行为的发生及不良后果.该量表值得在成年精神障碍患者中推广使用.

摘要： 目的：在强控制实验室环境下,通过三轴加速度传感器和整合视听连续执行测试(IVA-CPT),对注意缺陷多动障碍(ADHD)患儿的多动/冲动行为进行定量评价,探索实验室环境下定量诊断ADHD多动/冲动行为的有效方法.方法：实验组由2名有经验的临床医生诊断为ADHD-HI(15例)及ADHD-C(55例),年龄在90到134个月之间的儿童,共计70例(64男,6女).结果及结论：(1)强控制实验室限制性任务条件下对ADHD多动/冲动的定量评估可能成为实验室诊断ADHD-HI及ADHD-C方案;(2)加速度传感器能够对ADHD多动行为提供定量的评估;(3)加速度传感器联合IVA-CPT进行平行联合诊断多动/冲动存在定量诊断ADHD-HI及ADHD-C价值,值得进一步研究;(4)本研究提示:90～134月之间的ADHD儿童在限制性场景限制性任务强控制条件下多动/冲动与年龄没有相关性.

摘要： 本文根据理论-行为反应抑制理论，对儿童心理机制进行了研究。文章围绕控制行为和延迟反应的心理能力、培养儿童的自我控制能力等方面进行了论述。

摘要： "冲动"是杜威教育理论中的一个基本概念和重要的生物学基础.儿童的冲动是儿童行为的原始力量,是潜伏在儿童身上的一种能力,是儿童天赋的无须投资的资本,是儿童行为的源泉.学校教育应该尊重儿童的本能冲动,采取个性化教学的方式，从"做"中学,从教育入手,从儿童天赋的本能和冲动入手,让儿童参加社会活动,在活动中训练儿童冲动,从而使教育回归儿童本能的生活,使儿童冲动向着有利的方向发展.深入探究杜威的儿童“冲动”理论，对于了解儿童的需要，依据儿童的天赋本能和冲动进行教育，具有重要的意义。教育的基本问题就是要对儿童天赋的本能和冲动加以注意，给予足够的重视，并进行适当地引导和控制，使它们不至于胡乱地发泄出来或走入歧途。杜威认为儿童的心理内容基本上是以本能活动为核心的先天生理机能的不断发展、生长。学校教育应该尊重儿童的本能冲动，使儿童冲动向着有利的方向发展。教师要注重学生的本能的个性发展，把学生看作真正的学习主体，认真研究学生学习的本能冲动、生长和发展，引导学生全身心参与教学活动中。

摘要： "冲动"是杜威教育理论中的一个基本概念和重要的生物学基础.儿童的冲动是儿童行为的原始力量,是潜伏在儿童身上的一种能力,是儿童天赋的无须投资的资本,是儿童行为的源泉.学校教育应该尊重儿童的本能冲动,采取个性化教学的方式，从"做"中学,从教育入手,从儿童天赋的本能和冲动入手,让儿童参加社会活动,在活动中训练儿童冲动,从而使教育回归儿童本能的生活,使儿童冲动向着有利的方向发展.深入探究杜威的儿童“冲动”理论，对于了解儿童的需要，依据儿童的天赋本能和冲动进行教育，具有重要的意义。教育的基本问题就是要对儿童天赋的本能和冲动加以注意，给予足够的重视，并进行适当地引导和控制，使它们不至于胡乱地发泄出来或走入歧途。杜威认为儿童的心理内容基本上是以本能活动为核心的先天生理机能的不断发展、生长。学校教育应该尊重儿童的本能冲动，使儿童冲动向着有利的方向发展。教师要注重学生的本能的个性发展，把学生看作真正的学习主体，认真研究学生学习的本能冲动、生长和发展，引导学生全身心参与教学活动中。

摘要： "冲动"是杜威教育理论中的一个基本概念和重要的生物学基础.儿童的冲动是儿童行为的原始力量,是潜伏在儿童身上的一种能力,是儿童天赋的无须投资的资本,是儿童行为的源泉.学校教育应该尊重儿童的本能冲动,采取个性化教学的方式，从"做"中学,从教育入手,从儿童天赋的本能和冲动入手,让儿童参加社会活动,在活动中训练儿童冲动,从而使教育回归儿童本能的生活,使儿童冲动向着有利的方向发展.深入探究杜威的儿童“冲动”理论，对于了解儿童的需要，依据儿童的天赋本能和冲动进行教育，具有重要的意义。教育的基本问题就是要对儿童天赋的本能和冲动加以注意，给予足够的重视，并进行适当地引导和控制，使它们不至于胡乱地发泄出来或走入歧途。杜威认为儿童的心理内容基本上是以本能活动为核心的先天生理机能的不断发展、生长。学校教育应该尊重儿童的本能冲动，使儿童冲动向着有利的方向发展。教师要注重学生的本能的个性发展，把学生看作真正的学习主体，认真研究学生学习的本能冲动、生长和发展，引导学生全身心参与教学活动中。

摘要： 本发明涉及一种基于视频图像的非接触式冲动攻击行为预测方法，属于安全监测技术领域。本发明通过使用可见光光源对人体面部进行照射，同时使用普通工业相机采集面部视频信息，通过光电容积描记技术与表情识别技术提取心率变异性以及表情参数信息，进而输入支持向量机随机森林分类模型，通过心率变异性特征参数与人脸表情参数的融合实现冲动攻击行为预测。

摘要： 本发明涉及用于与神经变性疾病相关的行为和精神症状或与精神疾病相关的冲动症状的预防和/或治疗剂，其含有7-[4-(4-苯并[b]噻吩-4-基-哌嗪-1-基)丁氧基]-1H-喹啉-2-酮或其盐作为有效成分。

摘要： 公开了强迫观念与行为失调、体型失调、分离失调、吃喝失调、冲动控制失调、和孤独症的一种治疗方法。这些病症是通过给药某一有效量的一种D1/D5拮抗剂治疗的。

摘要： 本发明公开了一种多级冲动式可调速的双机回热汽轮机，包括外壳、汽轮机组和发电机组，外壳，其为整个装置的支撑装置，并且所述外壳中端设有汽轮机组，且所述外壳的内部空间通过汽轮机组分为上下两个空间，其中上部分空间为蒸汽蓄力处理系统，下部分空间为蒸汽回收处理系统；其中，蒸汽蓄力处理系统内部设置有对称的2个隔板，且2个隔板之间的容腔内部设置有变速箱，2个所述隔板外侧分别安装有处理箱和除氧器。该多级冲动式可调速的双机回热汽轮机，避免蒸汽混合气体较多而影响除氧效果，减少废气对回热处理的影响，从而简化了回热处理结构，实现了节能降耗，而且提高了再热器工作能力，同时也提高了蒸汽汽轮机整体的性能。

摘要： 本发明公开了一种太阳能风力冲动涡轮发电一体机，包括支撑导向系统、太阳能热水系统及风力发电系统；所述支撑导向系统用于支撑一体机并使集流器入口始终正对着风的来流方向；所述太阳能热水系统用于使水流吸收太阳能热量，用于加热集流器进入的来流空气；所述风力发电系统将加热集流器进入的来流空气升压、升温、膨胀后推动动叶转动，并转化为发电机的电能。本发明利用城市中高层建筑顶层的风能及太阳能，可以布置在城市中高层建筑的顶层，不需要额外占据用地。

摘要： 一种3MW等级全周进气轴流冲动式超临界二氧化碳透平，包含主气调节联合阀和透平本体，透平本体包含外缸、内缸、动叶片、前轴承箱和后轴承箱；内缸布置在外缸内，外缸与轴密封连接，轴的两端可转动地支撑在前轴承箱和后轴承箱上，主气调节联合阀安装在透平本体上，并与内缸连通；透平本体为单向流动冲动式透平，转子包含一体制成的动叶片和轴，内缸为圆筒形内缸，内缸的进气结构为切向蜗壳结构。本发明提升了转子轴系稳定性和转子的刚度，适应宽负荷高效率稳定运行。

摘要： 本发明公开了高延展高深冲动力铝塑膜用铝箔及其生产工艺，高延展高深冲动力铝塑膜用铝箔包括以下按重量百分比的原材料合金：Si 0.03～0.12％、Fe 1.0～1.4％、Ti 0.01～0.03％、Cu 0.001～0.01％、Mn0.003～0.02％、其它单个＜0.05、其它合计0.015、Al≥98％形成的动力铝塑膜用铝箔具有表面质量好，稳定性好，产品一致性好、深冲性能可达到7.5mm以上、延伸率20％以上等优点。通过系统的改善熔铸热轧冷轧生产工艺、铝塑膜铝箔轧制工艺和退火工艺，使动力铝塑膜用铝箔具备相对优良的冷冲压成型能力，良好质量稳定性和一致性，代替进口动力铝塑膜用铝箔具有重要意义。

摘要： 本公开涉及单独或与其它治疗剂联合使用磷酸二酯酶7(PDE7)抑制剂治疗成瘾和原发性冲动控制障碍。

摘要： 本发明公开了部分进气的单级轴流冲动式涡轮机，包括中空且呈圆柱状结构机匣，机匣中部同轴连接叶轮，叶轮边缘处开设叶栅流道形成冲动式叶栅，叶轮的面与机匣的面之间形成轴向间隙，叶轮的侧边与机匣形成叶顶间隙，叶轮侧壁正对机匣处连接叶轮围带，机匣内正对叶轮侧壁连接机匣内围带，叶轮围带与机匣内围带形成篦齿密封结构，机匣侧壁正对叶轮侧壁开设多个机匣喷水口，机匣上朝向叶轮一面开设钻孔喷管，机匣上朝向叶轮另一面异形排气出口；通过篦齿密封结构和机匣喷水口的耦合控制，能够最大限度的降低叶顶间隙损失，提高涡轮机的有效效率，增强涡轮机对能量转换能力。

摘要： 本实用新型公开了一种用于精神障碍患者冲动行为的保护装置，包括胸侧板，所述胸侧板的内部插设有第一伸缩板，且第一伸缩板远离胸侧板的一端固定连接有固定块，所述固定块的侧面固定连接有肩部绑带，所述胸侧板的内部插设有连接带。本实用新型通过设置有腰部绑带与液压阻尼器，通过将两组肩部绑带缠绕在患者肩膀处，并使腰部绑带和腿部绑带缠绕在患者的腰部和腿部，从而可以方便将胸侧板和腿侧板固定在患者的两侧，同时通过臂套佩戴在患者的手腕处时，可以将患者的手进行固定，当臂套佩戴在患者的上臂处时，可以方便使患者使用手进行吃饭操作，这时通过液压阻尼器自身的阻尼，可以有效的防止患者发病生产的冲动行为，减少肢体的剧烈挣扎。