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闲暇

闲暇的相关文献在1980年到2022年内共计1233篇,主要集中在中国文学、社会学、教育 等领域,其中期刊论文1231篇、专利文献2篇;相关期刊830种,包括兵团工运、老人天地、做人与处世等; 闲暇的相关文献由1219位作者贡献,包括黎海燕、庞桂美、孙明福等。

闲暇—发文量

期刊论文>

论文:1231 占比:99.84%

专利文献>

论文:2 占比:0.16%

总计:1233篇

闲暇—发文趋势图

闲暇

-研究学者

  • 黎海燕
  • 庞桂美
  • 孙明福
  • William Henry Davies
  • 刘文科
  • 吴婕
  • 吴小贻
  • 周国平
  • 周裕年
  • 夏建文
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    • 张志刚
    • 摘要: 社会经济的快速发展提高了国家GDP和国民收入,丰富了人们的物质生活,让人们在闲暇之余更加注重生活质量,追求更为健康的生活方式。体育运动作为一种较为常规且低成本的锻炼方式,在满足人们对健康追求的同时,一定程度上也可以降低快节奏生活带来的压力,调剂了人们闲暇时生活的需求。然而,体育运动通常伴随着大量能量消耗,此时便需要食品来为人体补充充足的营养元素,保障体育运动的持续进行,为人体健康保驾护航。
    • 李松霖
    • 摘要: 理想的闲暇状态可由“心之自由感”“内生的认知、发现”2个层面来衡量,而当下都市空间中效率至上的资本逻辑、消费主义的诱导以及景观的泛滥,使闲暇面临着“自在感和主体性缺失”“度量空间方式单一”等被异化的困境。通过考察成都茶馆、上海鲁迅公园等公共空间片段,提出“逃离‘瞬时’,从异化基底中抽离”“注重空间的‘松散感’,鼓励个体创造性地度量”,以指导能承载真实闲暇状态的都市公共空间设计。
    • 曾致瑞; 刘鸿星(指导)
    • 摘要: 闲暇时,喜欢坐在阳台上往下看大街,马路上有从这边过去的、也有从那边过来的车,汽车呜呜声淡在空气中,不知去哪里了。风拂过来,有时带来了鸟叫,清脆着呢,有时带来蛙鸣,有时夹杂着大喊大叫声,不知因何而起,因何而了。而我,于这纷繁中,心中常常有一个声音:我要做什么?
    • 李兴洲
    • 摘要: 在《学习型社会》一书中,赫钦斯探讨了闲暇与学习型社会的关系,闲暇概念在学习型社会中占据了重要位置,不理解闲暇,也就无法把握学习型社会的基本内涵。赫钦斯继承了亚里士多德的闲暇观,推崇古希腊的闲暇生活,认为闲暇是自由时间,是崇高的精神文化活动,同时也是人性的和谐状态。闲暇是学习型社会的特质之一。学习型社会建立在日益增加的自由时间和优质终身教育的基础上,通过积极建设闲暇文化、营造闲暇生活、注重闲暇教育,以实现人的闲暇生存与社会和谐发展。
    • 胡君
    • 摘要: 随着大学生的闲暇时间越来越多,闲暇逐渐成为大学生活的一部分。美国从 30 年代开始已经注重闲暇时间的研究, 但中国学生对闲暇时间的认识及利用仍处在初级阶段。物质生活的提高,人们开始追求更高的精神生活。因而闲暇时间的利用是 精神生活品质的一部分体现。本文就着重大学生人群,探讨大学闲暇时间的利用。
    • 杨力
    • 摘要: 一个人的成长离不开很多机缘,我写作的成长和一本杂志有关。宁夏街树德里三号,四川省妇联《分忧》杂志所在.地,1988年9月,我的第一个短篇小说《男人都是孩子》就发表在这里。那时我二十出头,闲暇喜欢写作。我是没有什么天赋的人,靠的是毅力,所以不断写,不断投,不断失败,不断重来。
    • 朱成玉
    • 摘要: 法国作家蒙田有段文字,我很有感触。他说:“我们生活的责任,不是去打仗、去扩张地盘。我们最豪迈、最光荣的事业,应该是生活得写意。一切其他的事情,执政、致富、建造产业,充其量只不过是这一事业的点缀和从属品。”的确,我们需要生活得写意。我们的时代也应该有更多的浪漫,而不只是工作。倘若我们只是日复一日地奔走,而不能有生活、有闲暇、有逗留,有感受更多不经意“瞬间”的意识,那该多么无趣?
    • 摘要: 岁月悠悠,转眼间我与老伴儿牵手走过了四十个舂秋。婚后的生活趋于平淡,每天为了生活而奔波忙碌,渐渐地,浪漫已经远离了我们的生活,成了难觅的奢侈品,生活也变得越来越枯燥无趣。退休后,有了许多闲暇之吋,回想起年轻吋与老伴儿一起郊游,一起踏青、望秋,我有了带着老伴儿去寻找浪漫的想法。
    • 米丽宏
    • 摘要: 《说文解字》里,"闲"字,意思是"门里有木";无所往来奔波,即为"闲"。想那门院内:花草扶疏,最宜花间对酌;碧树参天,可于树下饮茶;青竹几竿,听风过竹吟,便是享受;即便只有苔痕阶绿,调素琴、阅金经亦可慢养心灵。闲暇之"闲",多因心有闲情;闲情将俗常日子浸染了一层雅意。闲暇,不是无聊没事做,也不是有事而偷懒不去做,而是带着闲情逸致去做事,纵然身忙而心亦闲。
    • 千纸鹤
    • 摘要: 夏夜里,教学楼石阶口徘徊跳动的野蛙的叫声与老僧人敲木鱼时发出的声响很像,这是摒除杂念的人才能听见的。或者说是那些已经经过一番抓狂、折磨、哀怨后,将脑袋放空的人,才有心思或是闲暇听见和在意的。当晚,有风微凉,月冷无星。我颓坐在教室座位的塑料椅上思考着什么。塑料椅的靠背很硬。
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