闲暇生活
闲暇生活的相关文献在1984年到2022年内共计515篇,主要集中在社会学、教育、工人、农民、青年、妇女运动与组织
等领域,其中期刊论文509篇、会议论文6篇、专利文献34647篇;相关期刊392种,包括当代青年研究、青年探索、社会等;
相关会议6种,包括第13届中国休闲与社会进步学术年会、第五届中国老年学家前沿论坛、中国社会学会2007年学术年会等;闲暇生活的相关文献由528位作者贡献,包括马纯红、张红霞、郑航等。
闲暇生活—发文量
专利文献>
论文:34647篇
占比:98.54%
总计:35162篇
闲暇生活
-研究学者
- 马纯红
- 张红霞
- 郑航
- 孙娟
- 张华金
- 蔡玲
- 陈晓宏
- 韩波
- 冯兰
- 冯莉芳
- 刘文敏
- 卢青云
- 叶南客
- 方青
- 李庆峰
- 谁谁谁
- 贺小荣
- 陈春燕
- 雷洪
- 严文锦
- 严瑾
- 任军连
- 刘宝旨
- 刘洋
- 刘赛
- 刘青秀
- 卢晓蕊
- 卢莉丽
- 叶玲
- 吴德琴
- 吴晓倩
- 吴晓庆
- 吴碧英
- 周灵之
- 周煦
- 夏现伟
- 孙明福
- 孙立新
- 张健
- 张莉
- 张锦伊
- 彭先桃
- 敬媛媛
- 斯彩英
- 朱其锋
- 朱李平
- 李灿灿
- 李祉含
- 李连友
- 杨琳
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张婕
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摘要:
随着中国经济的快速发展和教育形势的急剧变化,很多城镇开办了寄宿制学校,渊源于中国留守儿童的增多,很多农村学生家长常年在外打工谋生,无暇照顾子女读书。城镇生活节奏的加快使得很多上班族因为工作太忙,也无暇照顾学生学习与生活,从而导致中国寄宿制学校逐年增加。寄宿制学生的身心健康、学习状况和存在的各种问题,开始受到世人更多的关注和重视,从寄宿制学校的校园环境、学生学习和课余生活等方面进行深入调查和研究,尤其致力于学校环境和师生关系、学习压力与身体锻炼、学生身心健康、校园文化与管理等方面的研究。
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须弈嘉
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摘要:
一声鸟鸣,划破了都市的烦躁,鸟儿掠过的影子像一道美丽的弧线,记忆中美好的回忆涌上心头。画面以大自然为背景,表现了如今的学生在学习之外丰富的闲暇生活,在鸟儿翅膀的映衬下,展现出一幅美妙惬意的生活景象,不禁让人回忆起了快乐的童年时光。
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赵艳宁
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摘要:
闲暇生活对小学生的全面发展具有重要的价值意蕴。然而,现实中“双减”背景下的小学生闲暇生活存在闲暇时间非自由化、闲暇活动泛娱乐化以及闲暇体验非本真化等问题。这些问题产生的原因既有主观的认知和价值根源,也有客观的社会历史因素,具体原因包括个体闲暇意识淡薄与习惯性被动、家长焦虑与学校教育的联结、社会信仰体系和社会结构的双重制约。改善小学生闲暇生活,应从提高小学生闲暇意识、家庭和学校智慧联动、社会提供更多资源等方面着手。
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李昱
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摘要:
闲暇时间人人都有,但并非人人都能拥有闲暇。基于人的自由全面发展、终身教育、学习型社会等理论,明确闲暇价值观是可以照亮我们自由的完善自我、寻得意义人生的“灯塔”,这是在一个更为广阔的空间上理解闲暇,它是大学生成人成才的过程状态,体现在其闲暇认知、目标、情感与态度、行为等多个维度。通过问卷调查、结构化访谈等方法,分析出近年来大学生闲暇生活失衡、失序现象频发的主要表现为:一是大学生闲暇目标模糊,缺乏规划;二是大学生闲暇态度与方式上缺乏积极向上的引导,过于娱乐化;三是大学生闲暇行为较多但缺乏担当;四是大学生缺乏有益的闲暇技能。最后分别从制度建设、组织运行、师资队伍、条件保障等方面帮助大学生养成正确的闲暇价值观,改善闲暇生活。
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高海军
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摘要:
以书画养生,丰富闲暇生活,已成为许多退休老年人的共识和选择。还有一些老人,她们喜爱绘画,却并未报班拜师,而是自给自足,通过自学,获得表达自我的愉悦和发自心灵的审美体验。亲家奶奶都雪莲,在我看来,就是这样的绘画人生。都奶奶今年81岁。她为人乐观,积极向上。喜爱绘画,近乎痴迷。我家和都奶奶同住一个小区。
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钱丝雨
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摘要:
幼儿园教师的闲暇生活对其终身学习、专业发展与自我实现具有重要的价值意蕴.当前幼儿园教师可自由安排的闲暇时间不足,闲暇时间遭到挤压;闲暇观念淡薄片面,陷入闲暇悖论之中;闲暇内容偏狭、方式单一,以闲逸休闲活动为主导;闲暇生活质量不高,缺乏闲暇规划.为了让闲暇生活与幼儿园教师专业发展之间共生共赢、互促互进,特进行基于闲暇生活的幼儿园教师专业发展路径的探析:幼儿园教师树立深度休闲观,加强对闲暇的全面认知;培养多元兴趣爱好,不断提升休闲层次;学会时间管理,珍视闲暇对幼儿园教师专业发展的积极价值;政府进行相关制度建设,保障幼儿园教师的休闲权利;尊重教师的基本需要,切实改善幼儿园教师待遇;给予幼儿园教师专业上的"赋权",尊重教师的专业自主权;幼儿园加强文化建设引领,创设"闲暇导向"的工作环境;科学合理安排教师继续教育活动,减少集体闲暇活动和个体闲暇活动的冲突.
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荀霞
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摘要:
班级的组织管理,是通过各种活动实现的,因此,组织和开展班级活动就成了班主任德育工作的重要内容.小学阶段,学生有充裕的时间、广阔的空间,这是成长的重要拔节点.因此,高效地开展优质的活动,丰富学生的闲暇生活,对于学生的身心发展具有重要作用,也为学生的一生幸福奠基.只有活动坚持儿童立场,目标明确、评价多元,才能融趣味与价值于一体,才能真正促进学生成长,增强班级凝聚力.
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章乐
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摘要:
割裂:劳动教育的历史困境。历史上,人们常常以割裂的思维看待劳动教育所涉及的四对关系,这导致了劳动教育的四层割裂。1.体力劳动与脑力劳动的制裂在传统观念中,人们一般认为体力劳动缺乏智力的含量,而脑力劳动排斥体力的参与,并由此将二者区分开来。这种形式的划分发源于古希腊,并且是以当时社会的事实为基础的。脑力劳动者过自足的闲暇生活,为求知识本身而求知识;体力劳动者专门训练能胜任机械的职务。如果说古希腊的时代条件决定了当时的体力劳动鲜有智力的含量,并将体力劳动和脑力劳动期裂并对立起来,那么这种割裂与对立在当代已经失去了其社会基础。
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周晋名;
毛润泽
- 《第三届中国休闲与旅游发展论坛》
| 2018年
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摘要:
随着素质教育的推广,大学生拥有越来越多的闲暇时间,闲暇生活成为大学生活的重要组成部分.健康的闲暇生活有助于促进大学生的全面发展,反之,不健康的闲暇生活会损害大学生的身心健康,甚至还会引起一些严重的社会问题.因此,关注大学生的闲暇生活是大学生全面发展的需要,是社会发展的需要,也是新时期高校思想政治教育工作的重要课题.本文采用问卷分析法对上海师范大学770名大学生的闲暇生活状况进行问卷调查,对大学生闲暇生活状况进行分析,并探讨导致大学生闲暇生活问题的原因,归纳出大学生的闲暇生活的基本特征,最后根据存在的问题提出相应的引导策略.
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甘萌雨
- 《发展中国家旅游规划与管理国际研讨会》
| 2001年
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摘要:
闲暇是可持续发展的重要领域。它既是人力资源可持续发展的关键因素,也是实现社会可持续发展的重要保证。在可持续发展的原则指导下,提高闲暇生活质量应强调"以人为本"的发展主题,突出可持续发展的公平原则,强调可持续发展的持续性原则,要求建立目标多元化下的新价值观。
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杨荣发
- 《第13届中国休闲与社会进步学术年会》
| 2015年
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摘要:
互联网是20世纪人类重要而基础性的科技发明,"互联网+"为闲暇路径选择提供了一个多维的菜单,潜移默化地革新着人们的闲暇思维和改变着闲暇行为的日常习惯.互联网对闲暇全方位的渗透、融合,形成多维的反复的互动过程,并通过关联的互动机制实现着彼此的有效供需.
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杨荣发
- 《第13届中国休闲与社会进步学术年会》
| 2015年
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摘要:
互联网是20世纪人类重要而基础性的科技发明,"互联网+"为闲暇路径选择提供了一个多维的菜单,潜移默化地革新着人们的闲暇思维和改变着闲暇行为的日常习惯.互联网对闲暇全方位的渗透、融合,形成多维的反复的互动过程,并通过关联的互动机制实现着彼此的有效供需.
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杨荣发
- 《第13届中国休闲与社会进步学术年会》
| 2015年
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摘要:
互联网是20世纪人类重要而基础性的科技发明,"互联网+"为闲暇路径选择提供了一个多维的菜单,潜移默化地革新着人们的闲暇思维和改变着闲暇行为的日常习惯.互联网对闲暇全方位的渗透、融合,形成多维的反复的互动过程,并通过关联的互动机制实现着彼此的有效供需.
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杨荣发
- 《第13届中国休闲与社会进步学术年会》
| 2015年
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摘要:
互联网是20世纪人类重要而基础性的科技发明,"互联网+"为闲暇路径选择提供了一个多维的菜单,潜移默化地革新着人们的闲暇思维和改变着闲暇行为的日常习惯.互联网对闲暇全方位的渗透、融合,形成多维的反复的互动过程,并通过关联的互动机制实现着彼此的有效供需.