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互融

互融的相关文献在1989年到2022年内共计146篇,主要集中在信息与知识传播、中国文学、艺术理论 等领域,其中期刊论文135篇、会议论文1篇、专利文献12455篇;相关期刊118种,包括齐鲁学刊、天府新论、职业圈等; 相关会议1种,包括2007国际工业设计教育研讨会等;互融的相关文献由199位作者贡献,包括丛聪、任菲、刘创明等。

互融—发文量

期刊论文>

论文:135 占比:1.07%

会议论文>

论文:1 占比:0.01%

专利文献>

论文:12455 占比:98.92%

总计:12591篇

互融—发文趋势图

互融

-研究学者

  • 丛聪
  • 任菲
  • 刘创明
  • 吕华盛
  • 宋巍
  • 张森
  • 方祖岐
  • 李家虎
  • 李慧
  • 林玮
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 谭波媚; 陆佳靖
    • 摘要: 随着社会城镇化进程加速发展,农村房屋的空置率不断提高。由于市场对农村资源的流转配置力度缺乏,导致大量的宅基地、农房以及所配套的田地、山地处于空置的状态。2019年,广西提出积极发展休闲农业和乡村旅游、民族风情旅游、传统手工艺、文化创意、养生养老、农村绿化美化、农村物业管理等生活性服务业的意见,并把此作为重点领域突出发展。文章对广西上林县大龙湖域周边的村庄进行系列调研,并提出了基于现有村落格局、地域景观、人文风俗互融共生式的农村闲置房屋改造设想。
    • 王茜
    • 摘要: 健康险是我国多层次医疗保障制度体系的一个重要组成部分,是推进健康中国建设的重要抓手。文章运用文献资料法和综合分析法对健康险的发展现状、不同人群对健康险的认知情况等进行分析,提出了在人口老龄化,后疫情时代,互联网新媒体蓬勃发展的新时代、新形势下,健康险发展路径的对策和建议,如要重点推动社会基本医疗保险和商业健康保险互融、健康管理与健康保险互融、线上与线下平台互融,以期能为商业健康险更好地融入多层次医疗保障制度和充分发挥健康风险保障功能提供思路,共同助力健康中国建设。
    • 刘金波
    • 摘要: 随着大城市、特大城市和超大城市的快速发展,世界城市有向城市世界转型的可能。在这一可能性中,超大城市国际传播能力建设是与其身份相匹配的重要能力建设。这一长期性、艰苦性、科学性和系统性的建设工程在新的媒介技术环境下极具学理意义和实践价值。以深圳为代表的特大城市的国际传播能力建设具有很大成绩,也有很大潜质。利用文化传播、问卷调查、个案分析等研究方法在这一选题上思考“谁来传播”“怎么传播”和“传播什么”的问题,是基于技术与媒介、文化与社会的现实考量和前瞻思考。在创新理念、顶层设计、话语建构、技术合力、圈层流动等多方面进行多元的、科学的、恰当的、带有营销性的多维互动、互构与互融,将有利于形成极具正能量的兼具传播手段创新、传播方式创新与传播效果彰显的新型超大城市国际传播能力。
    • 吴海平; 张前英
    • 摘要: 随着我国农业生产的不断发展和乡村战略的贯彻实施,农机、农艺、智慧、旅游互促互融的重要意义也更加凸显。如何更好更快地通过机艺智旅的相互融合,积极推进乡村振兴,已经成为一个亟待解决的重大课题。现就相关问题谈一些看法和认识。1.产业发展现状(1)农业生产机械化的需求强烈,对机械化农业生产的重要意义和途径认识不足。
    • 姚亚男
    • 摘要: 受元好问影响的词曲创作群体,是一个以友情和学术交往为纽带自发形成的文学群体,作品数量可观,创作成就亦不容忽视。就词曲描写内容而言,在对于相同或相似题材的处理上,这一群体成员的创作仍表现出词多言志而曲多娱情的倾向。就风格而言,主导词风刚健清朗、质朴厚重,曲风清新明丽、闲适淡泊。此外,部分词、曲风格雅俗互融,体现出词、曲的双向渗透。这一群体的创作实践,较为典型地反映了金末元初上层文人对词、曲两类文体界限的认识,表现出词、曲演化阶段的时代特征。
    • 冯晓华; 熊永翔
    • 摘要: 在中南半岛上,老挝是唯一的内陆小国.随着2019年4月《构建中老命运共同体行动计划》①的签署,中老两国未来的各方面交流,尤其是两国未来在文化交流的领域将极具潜力.在现代,广播影视媒体的互融交流,是文化产生浸润影响力最为自然和有效的方式.因此,构建深度互融的中老影视合作关系,能够积极实践、推进中老命运共同体行动计划,从而构建中国与东南亚国家良好的周边关系.
    • 金凤蕊
    • 摘要: 应用文写作是高职院校为培养学生的综合能力而开设的一门公共基础课,旨在帮助学生掌握未来工作岗位和现实生活中所需要的写作技能,但在实际教学过程中存在着学生兴趣不浓,教学效果欠佳的问题.本研究采用问卷调查和经验总结法分析了问题成因,在了解学生对于应用文写作课程与专业相结合的态度和接受程度基础上,从教材、活动、教法和考核方式四个维度提出了二者互融的教学改革策略,以期提高应用文写作课的教学质量,同时促进基础课专业化的开发与实践.
    • 金凤蕊
    • 摘要: 应用文写作是高职院校为培养学生的综合能力而开设的一门公共基础课,旨在帮助学生掌握未来工作岗位和现实生活中所需要的写作技能,但在实际教学过程中存在着学生兴趣不浓,教学效果欠佳的问题。本研究采用问卷调查和经验总结法分析了问题成因,在了解学生对于应用文写作课程与专业相结合的态度和接受程度基础上,从教材、活动、教法和考核方式四个维度提出了二者互融的教学改革策略,以期提高应用文写作课的教学质量,同时促进基础课专业化的开发与实践。
    • 李华双
    • 摘要: 为了探讨木刻版画艺术跨界文创产品设计的可行性,厘清传统木刻版画跨界发展的方式与方法,通过分析文创产品设计的方式与特征,归纳木刻版画艺术的创作思想,将木刻版画的艺术思想与文创产品设计方法相关联,论证二者之间互融的可能性,探讨了将木刻版画应用于文创产品设计中的价值.
    • 马慧
    • 摘要: 当前高校英语教学越来越重视对学生能力英语能力的全面培养,为此许多高校都在英语教育中引进了双创教育,将学生的英语能力培养和创新创业能力培养相结合。本文首先简要讨论了在高校英语教学模式中实现双创教育与英语教育互融的意义与双创教育与英语教育互融的基本教学模块,接着重点讨论了双创教育与英语教育互融的高校英语模式建设方法。
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