近代汉语

摘要： 贵州清水江文书中出现“拆足”“后饭”“理落”“沙洋”“原本”“周牒”六个俗语词,意思费解,容易误判,造成清水江文书阅读障碍。根据语境,结合传世文献,联系地域方言,分析俗语词的构成,探析其意义及演变。“拆足”即“账目结清,已然无误,完全拿回来”。“后饭”即“后悔”。“理落”即“处理、过问;承担”。“沙洋”即“钞票,纸币”。“原本”即“成本、本金”。“周牒”即“买主与卖主之间交易记录的凭证”。

摘要： 汉语中的"打"有动词、量词、介词等很多种用法,而在现代很多汉语方言中,它还有一些其他更加灵活的用法,例如,"×打×"结构就引起了人们的关注,人们对于"打"的这种用法有很多讨论,有人将其看作助词,也有人认为是中缀用法,还有人认为是量词。通过对汉语方言中的中缀"打"的产生及发展进行研究,可知"打"在这种用法中,其语义发生了极大的变化。

摘要： “生”最早作为实词使用,词缀“生”出现于唐代前后,后由词缀发展为“类事态助词”,在现代汉语中基本消失。厘清词缀“生”发展过程的同时,需讨论其来源、性质。词缀“生”应产生于六朝并在唐代被广泛使用。其来源应与中古助词“许”有关。在“形容词+生”这一结构中“生”不作词缀,而是表感叹语气的语气词。

摘要： 《浮生六记》是清代沈复的一部融笔记、散文、小说笔法于一体的作品。自面世以来,受到国内外读者的广泛关注,注释本、译本众多。在一些注本中,对“张兰坡、沉速、天泉水、载花小影、领袜、飞钹耍盘”等词条的注解,存在不同程度的失误与偏差。借助训诂学相关理论,对这些失误与偏差给出相对精确的解释和说明,以提高释义的准确性。这不仅有助于读者更好地阅读理解此书,也能够更加深入地了解明清时期的一些文化现象。

摘要： 《笑林广记》其刻本最早见于宋代,元、明、清三代,该书内容不断充实。可以说,《笑林广记》创作于近古期,具有近古期语言的特色。其语言富于口语化,故事贴近实际,对民俗研究和语言学研究都具有重要的价值。文章分析《笑林广记》中的被动句,探究其中被动句的使用特色,以窥见近古时期被动句的发展情况。

摘要： 近代汉语俗语词“踏狗尾”已有不少解释,但都各有缺陷。“踏狗尾”本指“随人之后占情爱便宜”,其义是通过狗擦骚的动作触碰狗尾(即“踏狗尾”)的转喻而形成的。随着语境的扩展,该义也可引申为指“随人之后捞取好处”之义。

摘要： 在近代汉语中,说明因果与推断因果的本质区别在于前者注重因果关系的最终形态即因果关系静态的完全展示,而后者则更注重因果关系的形成即由因及果动态的推出过程.推断因果必须具备完成义或推断义的要素,若无二者,则是说明因果.正因为如此,推断因果句常用保留了完成义的表因连词"既""既然"作原因标记,保留了推断义的表果连词"可见"作结果标记.而有无完成义也直接导致了"既/既然"句与"可见"句、说明因果句在原因句信息新旧上的不同.

摘要： 朝鲜时代末期的民间汉语会话书,是朝鲜民间商人为前往清朝进行贸易而学习汉语的民间会话教科书,对于研究清末的东北方言、边境贸易和民俗文化具有极为重要的价值.由于发现整理时间较晚,现阶段的研究多以总结其语言特点为主.称呼语作为称谓对方的独立语,具有鲜明的社会性、时代性.以最有代表性的《你呢贵姓(藏书阁)》《骑着匹(六堂文库)》《关话略抄(小仓文库)》《中华正音(阿川文库)》为例,通过构建语料库和频率统计,从结构形式、交际功能、制约因素等角度,探讨清末与朝鲜王朝边境贸易往来中主要的称呼语类型及其社交语用功能.

摘要： 朝鲜时代末期的民间汉语会话书,是朝鲜民间商人为前往清朝进行贸易而学习汉语的民间会话教科书,对于研究清末的东北方言、边境贸易和民俗文化具有极为重要的价值。由于发现整理时间较晚,现阶段的研究多以总结其语言特点为主。称呼语作为称谓对方的独立语,具有鲜明的社会性、时代性。以最有代表性的《你呢贵姓(藏书阁)》《骑着匹(六堂文库)》《关话略抄(小仓文库)》《中华正音(阿川文库)》为例,通过构建语料库和频率统计,从结构形式、交际功能、制约因素等角度,探讨清末与朝鲜王朝边境贸易往来中主要的称呼语类型及其社交语用功能。

摘要： 从概念隐喻理论出发,借助COCA和古代汉语语料库对比分析近代汉语"深"与当代英语"deep"隐喻意义的异同,结合《红楼梦》两个英译本探讨译者对近代文学作品中"深"隐喻的认知与翻译策略.研究发现,近代汉语与当代英语普遍存在以"深"为代表的方位隐喻,二者既存在着共性也存在着差异,这与汉英两种文化的认知共性与认知差异密切相关.对比《红楼梦》两个英译本对"深"隐喻的处理,发现杨译本中多有"超额翻译""欠额翻译"现象,体现了译者主体较强的主观能动性;霍译本则更加忠实原文,风格也更加严谨,基本实现了与原文的"等值翻译".

摘要： 汉字在被创造和使用的过程中,有的字会跟其他字的形体重合,但二者的音义不同,且无引申或派生关系,这一类字可以称之为同形字(或者称为"异字同形").在近代汉语中,存在着大量的同形字,例如:"头(頭、貫)"、"脑(腦、胸)"、"归(歸、婦)"、"仸(佛、妖)"等.由于同形字字形完全相同，“欺骗性”和“迷惑性”非常强，因而在人们阅读古籍或整理古籍时极易因之产生误解或误校。如将本同“頭”的“头”改为“貫”、本同“胸”的“脑”改作“腦”、本同“婦”的“妇”改成“歸”等。凡此都提醒在文献整理过程中，应当对同形字予以充分的重视。

摘要： 古代汉语中有宾语前置，至于现代汉语中有没有宾语前置现象，学术界有不同的看法。本文以为应该承认现代汉语中有宾语前置现象，只是格式和语法条件与古代汉语不同。近代汉语中也有宾语前置现象，格式与语法条件与现代汉语也有所不同，但可以相信，现代汉语的宾语前置现象大多不是上承古代汉语。而是上承近代汉语而来。沈家煊先生认为宾语位于动词之前是有标记的句式，宾语前置句也基本如此，大多数有否定标记。

摘要： 标记助词大量产生于近代汉语，并伴随着汉语的发展日臻成熟。汉语方言的差异古已有之，扬雄作的《方言》便是明证。本文讨论的标记助词均与动词相关，但与一般体标记不同，它并非动词的黏着成分，而是附在一个动词短语(通常是动宾结构)后面，表示某种语义逻辑关系。这些标记助词在近代汉语语料中均能找到来源，两者之间的承继关系是显而易见的。

摘要： 近代汉语"头"有一特殊用法,即用在数量(名量)词后可表示饯或物等,以表饯的为多.好多汉语方言中也有,也能表示钱或物;曹志耘(2008)调查"名词后缀,用于敛量后表饯币"的"头",方言点更多,有吴语、闽语、江淮官话、中原官话、徽语、西南官话、粤语、平话、畲话、乡话.方言中量词既有名量词,也有动量词,名量词多见;语义上,也有表示"微量"的,也有表示"大量"的."数量+儿"、"数量+子"已有多位学者讨论过,而"数量+头"关注的人还不多.

摘要： 本文利用方言和近代汉语中与"些"相关的一些现象或语言成分,讨论汉语北方方言中跟方位、处所有关的"些"和"眼泪留着些脚后跟"中的这类"些".这类现象涉及诸多方面，如，表示处所方位的成分在汉语中发展演变的问题，轻声读阳声韵的问题等，这些问题多有借助方言现象进一步分析讨论的需要。从语法化等理论研究的角度来说，“古”“今”成分间的准确联系是构成或发现一切规律的前提。

摘要： 本文首先介绍了鸦片战争以前在华外国人汉语学习情况，鸦片战争后，《南京条约》的签订，使沿海地区开放通商口岸，促进了外国人汉语学习。从从4方面探讨南方话向北京官话的转变：北京官话成为外国人学习汉语的首选；学习者由早期的传教士为主体变为外交官占主体；教学方式由私人辅导变为类似于学校的授课；学习材料由词典、初级读物等零散的辅助材料变为成套北京官话教科书。

摘要： 本文重点描写海门方言的两个常用否定词“呒得”与“呒处”,并对吴语同类否定词“呒得”与“呒处”作粗略的历时考察与共时比较。指出，相对于其他吴方言点来说，海门方言的“呒得”保留了更多近代汉语的语义和用法；海门方言的“呒处”之用在动词性成分前表示“不能”，不再含“没有地方”的本义，由此可以推定，与其他保留“呒处”一词的吴方言点相比，海门方言的“呒处”虚化程度最高。

摘要： 本文介绍了现代方言正反问句的类型和现代汉语方言中性问句分布概况，阐述了“[M-neg]-V (N) P”和"V-neg-VO”的历史，分析了"[M-neg] -V(N)P”和“V-neg-VO”产生的原因与机制。

摘要： 近代汉语虚词系统中，表示“近经历体”的句末助词“来”的用法十分普遍。据一些研究材料记述，在后来的助词系统调整中，“来”的这种用法在大多数汉语方言中都逐渐消失了，但事实并非如此。本文将从历时的、共时的两个角度来探讨粤语助词“(口黎)(来)”的一些特点，试图厘清其从表示“已然”的事态助词向表示“确认”的语气助词以及“促使做好某种动作”的语气助词发展的脉络。并通过比较研究，指出近代汉语事态助词“来”在汉语方言中的演变具有层次性。

摘要： 笔者认为“非人称”的生成机制和实现途径在语言中不尽相同:注重语法和语义关系的语言一般通过格、一致等形态句法手段来反映非典型主语或施事特征;而注重语用关系的汉语则可在“语用优先”的原则下，形成特殊的句子成分排列，从而弱化语法或语义关系特征。

摘要： 一种涉及计算机应用技术领域的汉语输入技术及其汉语键盘和汉语计算机,本发明其特征是:采用首创的“汉语语音方案”,把汉语音节分解为声介母和带调韵母或带调介母,组成汉语信息的输入要素,分别标记或映射在普通计算机键盘的字母和符号键位上,击键两次即可输入一个汉语音节。可以输入汉语表音符号和汉字词语。本发明能够彻底地解决使用汉语操作和应用计算机的难题。

摘要： 本发明涉及一种古汉语与现代汉语对照记忆装置，包括容纳袋和左右对称的两个收纳部，所述收纳部包括壳体和卷绕部，所述卷绕部包括套筒和调节杆，套筒内周壁上设置有凹槽，所述凹槽底面上间隔设置有两个定位槽，套筒的外周壁上连接有发条弹簧，调节杆外周壁中部连接有定位珠，所述定位珠伸进凹槽内，所述容纳袋是由多个透明的袋体沿袋体水平方向依次连接构成的联排结构，袋体内装有对照卡纸。本发明可以使古汉语与现代汉语的对照记忆，采用特殊的结构，外形美观、方便实用，方便查找和更新，使学生更愿意使用，提高记忆效率。

摘要： 本发明属于教学设备领域，尤其是一种对外汉语智能查询机互动式汉语教学设备，针对现有的教学设备在使用过程中，不便于进行收纳，且不方便进行移动，从而导致不便于进行携带的问题，现提出如下方案，其包括箱体，所述箱体的外侧通过焊接固定安装有对称的两个把手，箱体的底部通过焊接固定安装有四个垫脚，箱体的底部开设有第一滑槽，第一滑槽内滑动安装有安装板，安装板上设置有移动机构，箱体的两侧内壁均开设有第二滑槽，两个第二滑槽内滑动安装有同一个支板，本发明能够在使用过程中，便于对查询机本体进行收纳，且方便进行移动，从而可以使查询机本体便于进行携带，结构简单，使用方便。

摘要： 本发明涉及教育技术领域，且公开了一种新型汉语言文学古汉语学习辅助装置，包括操作面板，所述操作面板的上表面开设有学习槽，所述学习槽的内部对称转动连接有辊筒，所述辊筒的外侧壁绕设有传送带，所述学习槽的内部下表面固定连接有5G传输模板和PLC模板，所述学习槽的内部右侧固定连接有识别模板，所述学习槽的右侧开设有验证槽，所述验证槽的内部固定连接有第一电机，在操作面板上开设学习槽，在操作面板上固定有搅拌盒，将汉语言文字的偏旁卡片放入搅拌盒内随机掉落，然后通过传送带和辊筒移动至识别模板上，然后使用者通过对文字的知识将文字组成并通过识别模板进行识别，若错误则通过PLC模板启动第一电机，将卡片推出，便于使用者掌握文字知识。

摘要： 本发明提供基于端到端技术的古代汉语转现代汉语方法，包括：步骤S1.获取标准语料输入Encoder‑Decoder神经网络结构进行语言模型训练，得到第一模型；步骤S2.基于所述第一模型，解码待翻译古代汉语文本为现代汉语文本；其中所述标准语料是指已标定转换关系的古代汉语文本和现代汉语文本。利用Encoder‑Decoder神经网络结构预训练语言模型，并结合大量现代汉语语料优化搜索路径，大幅提高了翻译效率且翻译准确，提升了机器翻译的可靠性。本发明还提供的基于端到端技术的古代汉语转现代汉语系统便于用户建模，能够准确地将古代汉语文本转换为现代汉语文本，用户体验好。本发明的电子设备因能实施本发明的古代汉语转现代汉语方法而具有相应优势。

摘要： 本发明公开了一种对外汉语智能查询机互动式汉语教学设备，其结构包括查询机、支撑架、控制按钮，控制按钮与查询机的前表面靠下端活动卡合，查询机的背面与支撑架的内侧相贴合，通过音响朝下时外滑板自身的重力能够带动其沿着外框向下滑动，从而使两个外滑板能够将橡皮屑向下带出，再通过外滑板滑动到极致与外框的内壁产生的撞击振动，能够使两个外滑板之间橡皮屑向下脱落，通过查询机拿出的过程中音响朝上，能够使转动轮受累积的橡皮屑推动沿着固定块进行转动，从而使弹力条能够推动失去外框内壁挤压的外推板沿着中固块向外滑动伸出，从而使外摆板能够沿着后置板向外摆动，故而使外摆板能够将其表面附着的橡皮屑甩除。

摘要： 本公开关于一种俄汉语音翻译方法、俄汉语音翻译装置及存储介质。俄汉语音翻译方法，包括：获取待翻译的俄语语音，并将待翻译的俄语语音转换为待翻译梅尔谱图。通过预先训练好的俄汉语音翻译模型，将待翻译梅尔谱图翻译成目标梅尔谱图。根据目标梅尔谱图，得到待翻译的俄语语音对应的汉语语音。通过本公开提供的俄汉语音翻译方法，先将待翻译的俄语语音转换为待翻译梅尔谱图，能够准确表征待翻译的俄语语音的语音特征，进而采用训练好的俄汉语音翻译模型将其翻译成目标梅尔谱图，得到待翻译的俄语语音对应的汉语语音时，便可以降低准确率折损严重的问题，有助于提升翻译质量。且有助于加快俄汉语音翻译速率，有利于提升对俄的信息处理能力。

摘要： 本实用新型提供一种新型汉语言文学古汉语学习辅助装置，包括脚踩架、蓄电池、移动底盘、控制盒、杂物篮、支撑柱、舒服座、前部学习板、辅助组件、侧部学习板一、凸起、手机蓝牙遥控器、侧部学习板二和控制面板。本实用新型为一种新型汉语言文学古汉语学习辅助装置，在图书馆参考资料时可以坐在本辅助装置上进行灵活移动，无需在参考资料时来回走动，有效的减轻学习的疲劳度，并且还可以对腰部进行按摩，同时可以分类放置不同厚度不同数量的参考资料，且还保证放置资料的面积，有效的防止了参考资料出现杂乱现象，提高了学习质量，且当遇到重要资料时可以更方面的拍照记录，便于市场推广和应用。

摘要： 本实用新型涉及一种古汉语与现代汉语对比讲解装置，包括框架，其特征在于：所述框架上通过螺栓固定连接有第一书写板；所述框架的前侧设有活动机构，所述活动机构包括承载板，所述承载板的后侧壁位于两端处均固定有呈L型的固定板，所述固定板和所述承载板之间的空隙处转动连接有两个滚轮；该古汉语与现代汉语对比讲解装置通过设有的第一书写板和活动机构：即第一书写板的设置便于书写古汉语学习内容，而第二书写板的设置便于书写现代汉语学习内容，通过移动第二书写板，使得古汉语内容和现代汉语内容之间可有进行清晰的对比，该设计既有利于古汉语与现代汉语的对比讲解，也便于增加学生对古汉语与现代汉语的理解。

摘要： 本实用新型涉及学习辅助工具技术领域，且公开了一种新型汉语言文学古汉语学习辅助装置，包括支撑腿，所述支撑腿外表面下侧设置有万向轮，所述支撑腿外表面一侧设置有Z形桌面，所述Z形桌面外表面一侧设置有抽屉，所述Z形桌面外表面下侧设置有电机，所述电机左右两端设置有齿盘，所述齿盘外表面一侧设置有齿轮，所述齿轮外表面上侧设置有丝杆。该新型汉语言文学古汉语学习辅助装置，通过控制开关操控电机运转，电机通过左右两侧的齿盘带动齿轮旋转，齿轮从而带动丝杆旋转，丝杆进而通过活动块推动书架上升或者下降，从而方便用户存取书籍，且通过竖向隔板外表面上的横向凹槽，从而可以根据书籍文献的大小自由调节横向插板的高度。