词汇史

摘要： 对规划术语的探究是研究规划史的重要方式,“邻里”作为规划学界当下的研究热点之一,最初由夏商时期的户口编制“邻”与“里”组合演变而来。文章以发源悠久的“邻里”一词作为研究对象,通过文献研究和统计分析法,梳理并研究其演变过程,对“邻里”在不同时期的使用情况和词语内涵加以阐释与总结,并从规划史学的角度剖析其内涵演变的深层原因。

摘要： “书馆”一词的演变,学界缺乏阐释。书馆从汉代开始,多指代学校,元明清到近代,学校仍以书馆代称。涉及藏书方面,书馆也指代图书馆,其中古代多指称藏书处所,与同时期的藏书楼类似,联系到古代藏书机构称谓的多样化,“藏书楼”一词不能涵盖古代藏书机构。书馆还是书场、编书、抄书、翻译、报馆、书房、餐饮等方面的指称,因时而变。对“书馆”一词的考释,有助于推进对古代藏书历史的思考。

摘要： 文章通过文献考据,共时考察与历时溯源等方法,参照《汉语大词典》等语文工具书,从增补义项、提前书证和提供书证等方面进行研究.考释《儒门事亲》中的某些俗语词义项,期望在收词、释义、提供语源和始见书证等方面能对各类语文辞书的编纂和修订起到补充完善和纠误的作用.以《儒门事亲》为代表的金元医籍具有丰富的口语性语料,俗语词的义项考释对汉语词汇史和中医药临床实践有增益促进作用.

摘要： 清水江文书蕴藏有丰富的汉语历史词汇:一是保留了较多的古语词,它们主要出现在契约的特定语境和固定表达格式中,部分古语词虽然保留了词形,但用义上存在差异,这是当地方言影响的结果;二是承袭了大量的近代汉语词汇,这些词语有的是近代汉语词汇的继续沿用,有的在词形、词义上都产生了新变化.汉语历史词汇的使用及其相关的写本现象,不仅反映了近代民间契约文书的词汇特点,也为汉语词汇史研究提供了丰富的个案和语料.

摘要： 大型权威辞书的编纂集中体现了汉语词汇史研究的成果,辞书的修订又指导并推动着汉语词汇史的发展.大型辞书修订工程浩繁,词汇史研究的新成果可以为其提供借鉴,而量词作为汉语中颇具特色的一个词类,基于汉语量词发展史的研究可以订补量词释义、增补量词新成员、提前量词始见书证等.

摘要： 大型权威辞书的编纂集中体现了汉语词汇史研究的成果,辞书的修订又指导并推动着汉语词汇史的发展。大型辞书修订工程浩繁,词汇史研究的新成果可以为其提供借鉴,而量词作为汉语中颇具特色的一个词类,基于汉语量词发展史的研究可以订补量词释义、增补量词新成员、提前量词始见书证等。

摘要： 目的 通过研究《儒门事亲》医籍文献里的口语词汇,为辞书编撰增补义项,完善辞书编撰,丰富医籍史和汉语词汇史研究.方法 对比《汉语大词典》和《汉语大字典》以及《汉语大词典订补》等语文工具书,采用文献考证法、历时溯源与共时比较、医理与文理相结合的方法举例阐释《儒门事亲》辞书编撰失收的词语义项.结果 因篇幅有限,举例考释九组词语义项,如"通口""困弱""退落""提正""合定""软快""开发""强力""快利"等.结论 词语考释期望能发前人之所未发,在收词、释义、提供语源和始见书证等方面能对各类语文辞书的编纂和修订起到补充完善和纠误的作用.

摘要： 70年來,漢語史的研究,無論詞彙、語法、語音等分支學科,都取得了令人歡欣鼓舞的成就。在詞彙史方面,20世紀50年代,張相《詩詞曲語辭匯釋》、蔣禮鴻《敦煌變文字義通釋》的出版揭開了漢語詞彙史研究新的一頁,中古、近代詞彙的研究得到前所未有的重視、迅猛發展,至今已出版了幾百本專著、上萬篇論文,有上百位碩導博導、龐大的碩士博士隊伍。漢語中古、近代語法史的研究也取得了驕人的成就。在音韻史方面,研究自唐至民國的數以百計的韻書、韻圖,也出版、發表了大量的專著、專論。總之,成就是輝煌的,貢獻是巨大的,可歌可頌。

摘要： 《汉语大词典》和《辞源》(第三版)对"差科"的释义与引例不尽一致,都存在一些问题."差科"连文最早出现在三国时期,但未成词,意义也与后来的"差科"不同.唐初期出现"差科",指包括租庸调和杂役在内的赋税,其意义在唐中期前后两个阶段明显不同:前阶段包含徭役,后阶段则不包含徭役."差科"至唐后期泛化,在具体语言用例中或指赋税或指徭役.这一意义一直延续到晚清,直至该词消亡."差科"属于在线成词,后来出现的意义差别基本不是词义本身的发展,而是所指内容的变化,其消亡与制度的变革密切相关."差科"同义词群庞大,内部关系复杂,其竞争及其结果,既有语言外部决定性的关键原因,也有语言自身影响制约的重要因素.

摘要： "重婚"属于在中国古代汉籍有用例,在日本明治前期近代法文献中被赋予新义后再传入汉语的日语借词。其旧义为亲上加亲或再次结婚,新义为已有配偶而又与他人结婚。为查明该词被近代中国人理解和接受的过程,本文以《申报》(1872-1949)为研究资料,对"重婚"一词2095条用例进行全面抽取,并结合社会背景对该词的使用状况进行考察。调查结果显示,1935年后《申报》中不再出现"重婚"表示离婚或丧偶后再次结婚的用例,标志着其旧义被近代法新义所替代,该日语借词终于正式固定在汉语之中。清末至民国期间,民众很难将"重婚"这一违法行为与封建礼教所认为的越礼行为"再醮""再婚"等区分开来。在判定何谓重婚罪时,围绕"兼祧""重复订婚"和"纳妾"等展开了多次讨论。

摘要： 《汉魏南北朝墓志汇编》以其丰富的语料和明确的时代性而成为汉语史研究的重要材料，文章选释其中的“冠日”、“来昆”、“来闻”、“来辞”、“强日”、“悼惋”、“悼怀”、“笄岁”、“笄年”、“笄辰”、“庖厨”、“冥漠”、“摧圯”、“桃年”、“总日”、“扦圄”、“泉闼”、“玄闼”、“幽扉”、“松室”、“幽堂”、“泉堂”、“矜悼”、“酸嗟”、“嗟酸”等二十七条词语，祈望能对大型辞书的编纂以及汉语词汇史研究有所裨益。

摘要： 通过阅读大量禅籍语料，对现行语文辞书在某些词语释义上的舛误提出了商榷意见并予以纠正，显示了禅籍语料在辞书编纂和词汇史研究方面的价值。

摘要： 本发明提供一种词汇表管理装置、词汇表管理系统和词汇表管理方法。词汇表管理装置具备：读取部和输出部中的至少一个、存储部、获得部、分析部、用语匹配部和注册部。所述读取部对文档进行读取。所述输出部对文档进行输出。所述存储部可存储根据从文档中抽取的字符串而构成的词汇表。所述获得部从文档中获得文本数据。所述分析部对记述获得部获得的文本数据的语言和构成文本数据的字符串的词性进行分析，并基于分析结果抽取字符串。所述用语匹配部将抽取出的字符串与注册了用语的公共词典进行匹配。所述注册部在抽取出的字符串与公共词典的关键词不一致时，将抽取出的字符串注册到词汇表中。

摘要： 本发明适用于视频教学技术领域，提供了基于在线视频的词汇学习辅助方法及词汇学习系统，方法包括：步骤S1，同步播放视频及字幕，当用户点击字幕中的某个单词进行查询时，在视频界面显示单词的释义，并将查询过的单词录入学习者资料库中；步骤S2，视频播放完毕，对查询过的单词进行测试，并将测试未通过的单词存入学习者资料库中的待复习词汇库中；步骤S3，根据存入待复习词汇库中的单词，从视频库中为用户推荐至少一部包含待复习单词的视频；步骤S4，选择推荐视频中的一部，重复步骤S1‑S3；在视频播放过程中，若出现待复习的单词，则提示用户复习此单词。本发明提供的词汇学习辅助方法，使用户能利用视频有效地学习生词、复习单词。

摘要： 本发明提供一种词汇表管理装置、词汇表管理系统和词汇表管理方法。词汇表管理装置具备：读取部和输出部中的至少一个、存储部、获得部、分析部、用语匹配部和注册部。所述读取部对文档进行读取。所述输出部对文档进行输出。所述存储部可存储根据从文档中抽取的字符串而构成的词汇表。所述获得部从文档中获得文本数据。所述分析部对记述获得部获得的文本数据的语言和构成文本数据的字符串的词性进行分析，并基于分析结果抽取字符串。所述用语匹配部将抽取出的字符串与注册了用语的公共词典进行匹配。所述注册部在抽取出的字符串与公共词典的关键词不一致时，将抽取出的字符串注册到词汇表中。

摘要： 本发明公开了一种俄语词汇与日语词汇对比展示讲解装置，涉及到词汇讲解展示用具技术领域，包括底箱，所述底箱顶部开设有词汇卡片放置槽，所述底箱正面中部固定设置有提手以及底箱底部固定设置有移动机构，所述底箱正面底部设置有手动机构以及底箱两侧均设置有高度调节机构，所述底箱顶部后侧可转动的设置有转动连接机构，所述转动连接机构前侧设置有展示机构。本发明所需的前期准备过程极为简便，仅需对旋钮进行旋转即可同步完成装置的高度调节、装置的移动锁死和展示机构的竖直以及展开，节约人力以及操作时间的同时降低操作难度，实际使用效果更好。

摘要： 本发明提出了一种词汇检测方法、词汇检测系统及计算机可读存储介质，其中，词汇检测方法包括：获取训练数据；将训练数据输入复合网络模型，以得到训练数据的上下文向量和相关度信息；根据上下文向量及相关度信息确定训练数据中的目标词汇；其中，复合网络模型由双向长短记忆网络及双向注意力网络组成。本发明提出的词汇检测方法选取双向长短记忆网络作为提取特征的方法网络，选取双向注意力网络作为生成相关度的核心网络，获取“相关度”很高的新词，以保证对新词的准确发现，得到我们所需要的新词。

摘要： 本发明公开了一种意见词汇扩充系统和一种意见词汇扩充方法，该意见词汇扩充方法包含下列步骤：由多个词汇中计算出代表一目标领域的多个领域代表词汇；根据一词性组合由该多个词汇中抽取出多个候选意见词汇；根据该多个候选意见词汇的相似度将该多个候选意见词汇分为多个群集；以及由该多个领域代表词汇选择出多个正向种子词汇及多个负向种子词汇，并根据该多个正向种子词汇及该多个负向种子词汇计算各个群集的各个候选意见词汇的情感倾向。

摘要： 本发明公开了应用于英语词汇教学展示板的拆装便捷式词汇卡安装机构，包括俯视外形呈“︺”形结构的展示板主体及安置于展示板主体正面的英语词汇卡，该英语词汇卡的正面顶部开设有圆形结构的穿孔，所述展示板主体底部的中部通过转轴连接有圆台状结构的支座。本发明能够提高了该词汇卡安装机构的拆装便捷性；并能够将英语词汇卡直接挂置在卡片挂柱上，使得英语词汇卡挂置在展示板上进行英语词汇教学的同时，也能够通过穿孔将英语词汇卡快速取下，降低了英语词汇卡在取下过程中出现磨损断裂问题的几率，提高了英语词汇卡的拆装便捷性，使得该词汇卡安装机构具有拆装便捷式的特点。

摘要： 本发明公开了一种俄语词汇与日语词汇对比展示讲解装置，包括：存储结构，其包括底箱和放置在所述底箱内的俄语磁力词汇卡片及日语磁力词汇卡片；展示结构，其包括展示主体、展示面板、对比手写板、磁力粘贴条、连接条以及指示箭头，所述展示主体的内部具有空腔，且其两侧侧壁开设有贯通至所述展示主体内部空腔的长条形插入槽；讲解结构，其滑动设置在所述展示主体的两侧，所述讲解结构包括滑动框架、讲解支撑板以及讲解手写板，所述滑动框架由限位板、两个连接板以及拉伸板组成。本发明提供的一种俄语词汇与日语词汇对比展示讲解装置能够对俄语词汇和日语词汇进行对比教学，提高教学效果，同时方便教师操作使用和学生观看。

摘要： 本发明提出了一种词汇识别方法和一种词汇识别系统，其中，所述词汇识别方法包括：根据接收到的词汇识别命令，从待处理文本中获取多个候选关键词，并将多个候选关键词发送至统计单元；通过统计单元接收多个候选关键词，统计多个候选关键词的参数信息，并将多个候选关键词的参数信息发送至识别单元；通过识别单元接收参数信息，并根据多个候选关键词的参数信息，对多个候选关键词进行过滤，以识别目标关键词。通过本发明的技术方案，可以比较全面地获取候选关键词，从而可以从候选关键词中比较全面地识别流行词等新词，进而可以通过识别出的流行词等新词来发现网络热点和分析舆论走向。

摘要： 一种在语境中学习词汇的新型词汇教学卡片，包括正反两面，卡片正面包含四个区域，第一个区域包含了单词的拼写形式和音标；第二个区域包含了单词的星级等；第三个区域包含了单词的词性、中文释义、英文释义等；第四个区域显示了词汇在语料库中的分布情况。卡片背面为单词的索引行信息，包含两个区域，第一个区域按单词左侧内容排序，包含了索引行来源等；第二个区域按单词右侧内容排序，包含了索引行来源、左侧内容、该单词在索引行中的形式、右侧排序后的内容。本专利所述的一种在语境中学习词汇的新型词汇教学卡片，将词表学习法和阅读学习法合二为一，继承了两种学习法的优点，有效提升了学习效率和学习体验。