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测试指标

测试指标的相关文献在1981年到2022年内共计394篇,主要集中在体育、自动化技术、计算机技术、轻工业、手工业 等领域,其中期刊论文352篇、会议论文21篇、专利文献395450篇;相关期刊211种,包括湖北体育科技、辽宁体育科技、四川体育科学等; 相关会议21种,包括陕西省煤炭学会2012学术年会、2012中国棉纺织总工程师论坛、第四届中国体育博士高层论坛等;测试指标的相关文献由675位作者贡献,包括何仲涛、叶国治、于道中等。

测试指标—发文量

期刊论文>

论文:352 占比:0.09%

会议论文>

论文:21 占比:0.01%

专利文献>

论文:395450 占比:99.91%

总计:395823篇

测试指标—发文趋势图

测试指标

-研究学者

  • 何仲涛
  • 叶国治
  • 于道中
  • 孙长林
  • 张宗垓
  • 胡虞志
  • 邢文华
  • 丁美予
  • 丁超
  • 于波
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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    • 崔西航; 文椈
    • 摘要: 本文通过对体质和体适能历史发展过程的文献梳理,旨在探究体质与体适能研究的异与同,从而更清晰地认识两者之间的区别与联系,促进交流互鉴。本文系统地回顾了体质与体适能的概念来源、理论基础、测试发展历程,以及发展过程中的侧重点,得出结论:在测试发展过程中以20世纪80年代为分界线,早期我国是素质达标测试阶段,80年代后我国形成体质评价体系;美国早期则是由体适能代替了健康的概念,重点发展了身体素质测试,80年代后形成健康相关的体适能评价体系;早期两者在测试内容上存在一致性(即都是身体素质测试),此时我们对测试评价的内涵尚未确立,因此早期我们的素质达标测试直接对等了早期的体适能测试,80年代之后再以体质测试对等体适能测试,我们看到两者在概念、研究范畴存在巨大差异,因此体质不能再对等于Physical Fitness,从而我们将美国的Physical Fitness与我国的体质测试进行区分,采用了我国台湾和香港地区直译的叫法,称之为体适能。以此消除我们在对体适能理解上的分歧,从而形成共识,以利于我们清晰认识两者,促进相互交流发展。
    • 杨丽
    • 摘要: 本文针对石油化工工程电气安装中存在的问题,从制定电气安装质量管控指标、建立指标层次分析模型、HSE三方控制电气安装质量三方面,设计了石油化工工程电气安装中质量控制方法,以电气安装中固定接入点的剪切力度为测试指标,测试石油化工工程的电气安装质量。
    • 付光涛; 张宇; 肖婧婷
    • 摘要: 通过分析5G广播标准,本文提出了一种5G广播测试终端的设计方案,并按照设计方案进行了实现,为5G广播终端技术提供了有效支撑。
    • 陈华卫; 吴雪萍; 章凌凌; 窦丽
    • 摘要: 美国《脑瘫青少年体质健康标准》(Health-related Physical Fitness Test of Cerebral Palsy Youngster,以下简称"《CP标准》")的目标是科学评估脑瘫青少年的体质健康水平,进行健康风险预警,为制定个性化体质健康计划和健身指导做准备,其最终目的是激励和引导脑瘫青少年进行科学的身体锻炼,建立积极健康的生活方式,提高生存质量.解析美国《CP标准》对我国脑瘫青少年体质健康标准的研制、脑瘫人群的功能评估、运动干预和康复都具有积极的借鉴价值与启示意义.在内容指标上,《CP标准》尽可能地与健全青少年保持一致,指标选择与健康风险关联,力求满足脑瘫青少年生理性健康和功能健康的需求,体现科学性、有效性;《CP标准》根据不同残疾程度脑瘫青少年健康需求和个性化需要,设置了修正和专项的测试指标,体现针对性、实用性和可选择性;而缺乏平衡能力的内容指标,是《CP标准》的缺憾之处.在标准设置上,身体成分与有氧功能评价功能分区的临界值来自于与相关疾病标准的切点值;骨骼肌功能标准值则来自于专家综合健全学生骨骼肌功能的常模数据和康复医生建议的推荐值.
    • 丁美予; 陈红君; 穆艳宇; 陈月
    • 摘要: 澳大利亚、美国等六个国家开发的ATC21S项目提出,学生的数字化网络学习-信息通信技术应用能力概念,并指出可以从四个方面对该能力进行评估,分别是网络资源的使用者(CIN)、网络资源的开发者(PIN)、在网络中参与社会资本开发(SCN)、在网络中参与智力资本开发(ICN),并据此构建了数字化网络学习-信息通信技术应用能力测试框架.这为我国师范院校教育评价带来以下启示:一是以"培养未来数字化教师"为测试目标;二是基于互联网和计算机开发评测工具;三是设计有助于发展师范生信息素养的测试任务;四是组建能够保证评估效果的专业化评估团队.
    • 姚晶晶
    • 摘要: 为不断优化中国体质健康测试中运动状态下肌肉耐力测试方法,结合主成分分析原理,提出一种肌肉耐力测试指标筛选方法.利用自动化测力设备,获取运动状态下运动员的肌肉耐力测试数据.以采集的数据为基础,分别从运动指标、肌肉力量指标以及骨密度指标等多个方面初步筛选测试指标.分析初选结果中肌肉耐力测试指标的相似性和可信度,利用主成分分析原理将可信度低的指标剔除,并选择主成分方差高的指标替换其他相似指标,从而得出肌肉耐力测试指标的终选结果.通过筛选性能对比实验的分析得出结论:与传统筛选方法相比,设计的肌肉耐力测试指标的筛选速度更高,实时性更强.
    • 摘要: 错Q1:口罩一定要戴N95A:大多数口罩把0.3微米的氯化钠过滤能力作为测试指标,能在测试中过滤95%以,上的就是N95口罩。N95口罩的过滤效果固然好,但科学已经证明普通的医用口罩就可以防止病毒进入呼吸道。N95等专业防护口罩一般是医护人员在近距离面对患者时使用的。同时,专家也呼吁,请把N95口罩留给一线医护人员。
    • 白东霞; 闫龙川; 赵子岩; 陈智雨; 高德荃; 李永梅; 王昀
    • 摘要: 基于电力企业软件用户体验测试实践,利用软件产品质量模型的质量特性、子特性,结合软件具体质量需求,构建了软件质量特性类指标、软件质量子特性类指标、软件用户体验测试用例的3层指标体系模型,应用该模型建立了某信息系统的测试指标体系,有效指导了测试用例的编写和执行.
    • 陈秋如
    • 摘要: 文章通过查阅文献、实验、数理分析等方法,研究运用核心力量训练对背越式跳高成绩的具体影响,以宿州学院非体育专业(数学与统计学院为例)背越式跳高运动员为实验对象进行研究.结果 显示核心力量训练在背越式跳高技术动作和测试指标上具有提高作用,且显示出对背越式跳高成绩有提高的影响.通过文章研究为教练员找寻新的训练方法、提高竞技运动成绩提供参考.
    • 丁美予; 陈红君; 穆艳宇; 陈月
    • 摘要: 澳大利亚、美国等六个国家开发的ATC21S项目提出,学生的数字化网络学习-信息通信技术应用能力概念,并指出可以从四个方面对该能力进行评估,分别是网络资源的使用者(CIN)、网络资源的开发者(PIN)、在网络中参与社会资本开发(SCN)、在网络中参与智力资本开发(ICN),并据此构建了数字化网络学习-信息通信技术应用能力测试框架。这为我国师范院校教育评价带来以下启示:一是以“培养未来数字化教师”为测试目标;二是基于互联网和计算机开发评测工具;三是设计有助于发展师范生信息素养的测试任务;四是组建能够保证评估效果的专业化评估团队。
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