国家义务

摘要： 恪守民生尊重义务,是政府保障和改善民生的基础。民生尊重义务对应民生对政府的防御权功能,包括不作为的形式尊重和作为方式的实质尊重。在政府保障民生的实践中,因部分民生尊重义务履行不到位,一定会程度上使得民生问题复杂化。政府履行尊重民生义务,应在坚持民生价值取向、消解民生价值与行动逻辑背离的基础上坚持有限政府原则,以不作为方式确保对民生的形式尊重。为方便民众自我实现民生,应积极提供民生信息、确保民生参与、改变民生干预方式,以助力性的作为方式体现对民生的实质尊重。

摘要： 劳动权利作为宪法基本权利,其重要性毋庸置疑。文章从学理的角度通过明确劳动权利的相关概念,建立劳动权利和劳动基本权利的内涵,锚定劳动权利的内在逻辑起点、分析劳动权利的价值逻辑倾向,详细阐述劳动权利的内在性质。通过实践中劳动权利主体和劳动关系中的义务承担者这一对合概念借以阐明实务中不同主体所应当扮演的角色及其核心特质。

摘要： 生命权是最重要、最基本的权利,保护生命是国家的首要义务。抗击重大疫情不仅是对国家治理能力的检测,也是对国家履行生命权保护义务的检视。面对2020年初全球暴发至今形势依然严峻的新冠肺炎疫情,以中国为代表的国家采取了多种措施预防和控制疫情,全力保护公民生命健康,以实际行动履行生命权保护义务。后疫情时代,需要从生命权国家保护义务视角认识生命权内涵,检视疫情防控中国家生命权保护成效,总结经验与问题,构建疫情防控机制,健全捍卫生命权制度,切实履行国家对生命权保护义务,真正实现公民的自由与平等、生命与健康。

摘要： 《民法典》在其独立的人格权编中规定了个人信息保护的相关内容。个人信息权益兼有公法与私法的属性,只有上升到宪法保护的层面才能确立个人信息保护的国家义务。核心问题在于个人与信息处理者之间的地位不平等,立法目的在于在个人信息处理过程中实现宪法保障的目的——即维护人格尊严,在这其中国家负有积极义务和消极义务。依据宪法基本权利的双重属性,构建公私法结合、跨部门法领域的完备法律保护体系,实现个人信息保护的“结果正义”与“过程正义”。

摘要： 公民终身学习权是指公民终生都应享有学习并能自由支配其学习过程的权利,具有奠基性、发展性、全面性的特性。公民终身学习权作为每个公民都应享有的基本权利,是一项需要国家施以保障的权利,国家义务是保障公民终身学习权的根本所在,公民终身学习权的实现依赖于国家通过履行尊重义务、保护义务和给付义务来保障。国家尊重义务是指国家应当尊重公民选择学习类型、学习方式、学习内容的自由权利。国家保护义务是指国家应当从立法、行政、司法等方面保障公民终身学习权。国家给付义务是指国家从物质、服务、制度等方面为公民实现终身学习权提供相应保障。

摘要： 人格权的公法保护需要对人格权内涵进行准确界定。“人格权”最早出现在罗马法中,1949年的德国《基本法》中首次作为公法概念出现,之后在司法实践和公法学说中得以发展丰富。人格权概念主要依托康德思想产生。梳理康德相关思想,对于认识人格权的维度及内涵有启示意义。结合特定思想渊源,从历史、理论和实践的角度,探讨当下具有一般意义的公法人格权概念,在此基础上澄清人格权对国家提出的客观法秩序要求,可以为人格权的公法保护提供价值指引和理论支持。

摘要： 被遗忘权的重心在"遗忘",大数据时代通过"删除"来实现;被遗忘权主要指向的是国家公权力,关注的重心是公民在面对国家公权力对个人信息的搜集、处理、应用时被遗忘权如何实现?被遗忘权本质上反映的是独立的个体对个人信息的自主决定、自我支配和自我控制的权利,这种权利体现了对主体性价值的尊重,形成了信息主体对信息控制者发布的信息进行撤回、删除、控制、支配的积极权能与防止信息再次被第三人利用传播的免受侵害的消极权能。个人信息被遗忘权的行使不仅仅有面对国家权力行使的限度问题,也有与其他基本权利行使产生竞合关系的问题,还有特殊权利主体(如公众人物、公权力主体)的个人信息被遗忘权的克减问题,从而形成其权利行使的边界。国家对公民个人信息被遗忘权有尊重义务、保护义务和实现的义务。

摘要： 平等受教育权是平等权和受教育权两者内核融合的产物,是以维护教育平等为核心内容的权利。平等受教育权得到了国际规范和国内规范的普遍承认。数字贫困对平等受教育权的实现构成巨大阻碍:其一,体现在背景不公和对平等受教育权的侵犯;其二,体现在平等受教育权遇到的物理鸿沟和新的数字鸿沟,分别造成了“显性”和“隐性”数字贫困。数字赋能是解决数字贫困、实现平等受教育权的基本路径。国家通过立法机关、行政机关和司法机关承担保障义务和给付义务,进而形成数字赋能的国家义务范式,以促进数字化时代下平等受教育权的实现。

摘要： 在2018年修正的《中华人民共和国宪法》文本中,既存在作为社会进步标志的“文明”,也存在作为具体国家目标的“文明”。中国宪法上的“文明”概念,是民族生活和民族精神的规范表达,其规范构造和规范内涵显示出在历史文明观、整体文明观、发展文明观和国家建构文明观上的独特性。这一独特性是基于中国源远流长的文明传统,基于近代国家建构的革命历程以及改革开放后对马克思主义理论中国化的创造性发展。中国宪法中“文明”概念的相关规范,具有促进文明国家发展和塑造现代文明公民的制度意义,是建构中国文明标准与文明话语的规范基础。中国宪法中“文明”概念的规范构造,指明了建设社会主义文明国家的目标纲领,并通过将国家目标纲领与具体的国家义务相融贯的方式,为中国现代文明国家的构建提供了根本的制度保障。

摘要： 健康权内涵的不确定性使得采用健康权来保护公民健康这一路径在实践中难以进行。而对健康权的性质和功能的分析虽不能解决健康权内涵不确定的问题,但其在国家义务的理论进展却为健康权转向健康照护权在法理上提供了进路。在公民健康的实现过程中,国家义务的地位和作用不断强化,这也为健康权向健康照护权的转向提供了一定的现实支撑。对健康照护权国家尊重义务、国家给付义务和国家保障义务分析,可在一定程度上为更好地保障公民健康提供参考。

摘要： 消费者保护是现代社会日益重要的话题之一,消费者作为弱势群体,往往在面对强势的生产经营者时,无法维护自身合法权益,国家作为宏观调控和市场规制的主体,理应履行消费者保护的相关义务,在维护消费者权益的同时,引导建立良好的市场秩序,推动经济的发展.本文主旨便在于以产品强制召回中的国家义务为例,将从缺陷产品强制召回之必要性、强制召回的制度设计以及相应的国家责任三个角度进行重点论述,探求消费者权益保护的国家义务.

摘要： 社会主义文化大发展大繁荣，实质和核心就是公民文化权的保障问题。从国际人权文件和各国宪法文本来看，文化权利的国际化和宪法化是二战之后的普遍现象，表现出“文化立宪”的发展趋势。中国宪法一直比较重视文化权的保障。与文化权利所涉自由权和社会权权能的多重面向相对应，国家在文化权保障中负有多重法律义务。从基本权利保障和实现之国家义务来看，中国宪法规定了丰富的文化权保障之国家义务体系。中国文化权保障领域国家义务面临系列现实课题：在文化自由权和文化社会权层面，平衡国家积极义务与消极义务的关系;在文化权的平等问题上，重视文化平等权保障及相应的国家义务履行;加强文化权保障国家义务宪法规范的实效性。

摘要： 公民社会权的实现必须有国家的积极作为。宪法文本对公民社会权的制度供给，如果欠缺相对应的国家义务制度反馈，则公民社会权的实现便会缺乏必要的权利救济。社会权的实现程度检验着社会制度的优越性，促使社会权的实现的途径法治化、完整化，调和权利与义务之间出现的失衡状态，从权利与义务结构、功能的角度而言，不仅对于公民有尊严的生活，而且对于国家政治、社会的稳定都有着积极的意义和作用。

摘要： 本文认为，《中华人民共和国劳动合同法》笫85条的规定，是对劳动者获取劳动报酬权所派生出的国家义务的实在化。由于该项国家义务限制了作为宪法基本权利的用人单位的营业自由，因而需要对这一国家义务的正当性作出论证。基于这一前提，本文对该项国家义务之学理上的正当性进行了积极与消极两方面的分析，并基于我国经济发展的状况对其现实正当性作出证明。

摘要： 以权利控制权力是宪法至上之内在精神，有效控制权力、保证权力良性运行是宪政秩序运作之基础与要求，权利与权力的平衡状态是宪政秩序运作之基本保证，通过法律规范和约束权力来保障公民权利是控制权力之基本途径，那么设计以国家保障人权为重心之法律规范并构建完善之国家义务体系，则定当能消解权利与权力博弈之困境，所以，国家义务具有制衡功能。

摘要： 基本权利的国家义务有其法哲学和宪法哲学基础，是权利需要决定了国家义务，作为客观规范或客观价值秩序的基本权利理论为宪法权利国家义务的存在提供了宪法哲学基础。与不同的基本权利类型结构对应的国家义务结构类型包括基本权利的国家尊重义务、保护义务和实现义务，不同的国家义务主体对不同的国家义务履行的重点与方式是不同的。我国宪法建立了初步的国家义务宪法规范，但是对这些国家义务性规范却缺乏足够的重视与研究，以致使没有建立起我国的基本权利的国家义务理论，也是基本权利的保障存在许多的问题。

摘要： 一方面国家基于主权享有驱逐其境内的外国人的权利,另一方面国家驱逐外国人的权力受到国际人权规则的限制,无论外国人是否合法处于一国之内,其均应当享有法律所规定的最低限度的程序保障,国家有义务保证拟被驱逐的外国人的具体程序权利得到有效行使,国家只能依照符合国际人权规则的法律驱逐外国人.本文通过研究上述涉及驱逐外国人的国际、区域性人权文件及案例，试图归纳出拟被驱逐的外国人该享有怎样的最低限度的程序保护，国家程序保护上的义务，并分析具体程序权利行使时应注意的问题，在此基础上，总结出国际人权法在驱逐外国人的程序保护方面应有的规则。

摘要： 一方面国家基于主权享有驱逐其境内的外国人的权利,另一方面国家驱逐外国人的权力受到国际人权规则的限制,无论外国人是否合法处于一国之内,其均应当享有法律所规定的最低限度的程序保障,国家有义务保证拟被驱逐的外国人的具体程序权利得到有效行使,国家只能依照符合国际人权规则的法律驱逐外国人.本文通过研究上述涉及驱逐外国人的国际、区域性人权文件及案例，试图归纳出拟被驱逐的外国人该享有怎样的最低限度的程序保护，国家程序保护上的义务，并分析具体程序权利行使时应注意的问题，在此基础上，总结出国际人权法在驱逐外国人的程序保护方面应有的规则。

摘要： 一方面国家基于主权享有驱逐其境内的外国人的权利,另一方面国家驱逐外国人的权力受到国际人权规则的限制,无论外国人是否合法处于一国之内,其均应当享有法律所规定的最低限度的程序保障,国家有义务保证拟被驱逐的外国人的具体程序权利得到有效行使,国家只能依照符合国际人权规则的法律驱逐外国人.本文通过研究上述涉及驱逐外国人的国际、区域性人权文件及案例，试图归纳出拟被驱逐的外国人该享有怎样的最低限度的程序保护，国家程序保护上的义务，并分析具体程序权利行使时应注意的问题，在此基础上，总结出国际人权法在驱逐外国人的程序保护方面应有的规则。

摘要： 一方面国家基于主权享有驱逐其境内的外国人的权利,另一方面国家驱逐外国人的权力受到国际人权规则的限制,无论外国人是否合法处于一国之内,其均应当享有法律所规定的最低限度的程序保障,国家有义务保证拟被驱逐的外国人的具体程序权利得到有效行使,国家只能依照符合国际人权规则的法律驱逐外国人.本文通过研究上述涉及驱逐外国人的国际、区域性人权文件及案例，试图归纳出拟被驱逐的外国人该享有怎样的最低限度的程序保护，国家程序保护上的义务，并分析具体程序权利行使时应注意的问题，在此基础上，总结出国际人权法在驱逐外国人的程序保护方面应有的规则。

摘要： 本发明公开了一种面向云服务的UCON多义务访问控制方法及系统。本方法为：1）设置每一云服务的义务项；建立每一云服务所包含的义务图；2）根据用户所请求的云服务查找该云服务的所有强制义务图和可选义务图，并提取该用户对该云服务的历史完成情况；3）对每一强制义务图，监控其每一义务项所对应属性的属性值，判断该义务项是否完成，并检查所有强制义务图是否已经完成，如果完成则进行步骤4）；4）对每一可选义务图，监控其每一义务项所对应属性的属性值，并根据该义务项的历史完成情况判断该义务项的完成概率；然后计算该云服务所有可选义务图的完成概率，如果其大于设定阈值则开始为该用户提供该云服务。本发明访问控制灵活且效率高。

摘要： 本发明公开了一种基于媒体平台网络的义务宣传辅导教育方法，包含以下优点，无偿的服务，不以盈利为目的，不索求回报。有教无类，无限制的、无区分级别的教授对象。毫无保留的传帮带，注重检验效果，掌握真才实学，不追求名利。不分学科。没有学制，没有文凭，实用知识积累，实用能力的提高。学习者想学什么，学习者自己选择。内容编撰突破教科书，知识性，趣味性，通俗性，科学性，包括一切科学、文化、技术等，知识都是来源于实践，来源于社会活动，来源于最基本的人类思维和经验，来源于物质和存在，都可以分解为基本的单元和基本的要素。从实践中来，通过传授、学习、加工，最后还原应用于实践。

摘要： 本申请涉及一种义务教育就近入学实施的定量评价方法、设备及存储介质，其方法包括：获取学生家庭和学校的点状地理要素，获取实施区域的行政区划二值图，并在所述行政区划二值图中标注学校对应的栅格；以各学校对应栅格为学区的初始区域，以学生到学校的步行距离最近为目标，采用多区域竞争生长算法对实施区域二值图进行图像分割，得到各学校对应的学区范围；对学区范围以及学生家庭的点状地理要素进行空间叠置分析，确定各学生所划分的理论就近入学学校；基于学生步行上学距离设置定量评价指标，计算各定量评价指标的评价值，实现就近入学实施效果评价。本申请具有学区划分合理、实施评价准确的技术效果。

摘要： 本发明公开了一种义务教育阶段适龄常住人口空间化方法和系统，包括以下步骤：对地貌筛选县进行层次聚类分析筛选出社会经济筛选县并组成一级筛选镇；对各像元的各波段数据进行层次聚类分析获得初始建成区图斑；剔除初始建成区图斑中高速公路图斑，获得成果建成区图斑；根据形状指标对成果建成区图斑进行层次聚类分析获得形状分类；根据统计指标对一级筛选镇进行层次聚类分析获得形态分类；提取出与待空间化镇属于同一形态分类的镇级单位作为形态筛选镇；通过BP神经网络模型对形态筛选镇内的人口数据信息进行训练建立空间化模型。基于形态分类引入统计指标进行形状分类，提高了影响因素的相关性，使空间化模型的拟合度和准确度更高。

摘要： 本发明涉及一种基于计算机系统随机数生成的义务教育入学派位方法，属于计算机技术应用领域，用于解决现有方法在生成随机数前需要指定一个种子值，当得到种子后可以改变随机数的生成，从而改变派位结果的问题。本方法对录取中的随机号生成和排序方式作了改进，即为对每个入学申请者的每一入学意向随机生成一个意向随机数关联，由外部条件确定随机数生成次数，在依次进行各个意向录取时分别使用对应关联的随机数，且各个意向录取使用的排序方式会在升序和降序之间动态选择，其意义一是提升了公平性，使各个意向的录取更加均匀，二是提供了一种现场变化派位结果的可行方法，三是减少被推测出结果的可能性。

摘要： 本发明公开了一种义务教育用的教学演示设备，包括侧面安装板，所述侧面安装板的背面位置设置有主体安装板，所述侧面安装板的外侧位置设置有若干个滑动杆，所述滑动杆上设置有若干个矩形放置架，所述矩形放置架内设置有黑板，所述黑板的一端的上下位置设置有转动杆，所述矩形放置架上对应黑板的另一端设置有背面卡杆，所述矩形放置架上在位于背面卡杆的前端位置设置有外部卡杆。本发明所述的一种义务教育用的教学演示设备，属于教学设备领域，通过设置的结构，便于用户清理设备内部的灰尘，且能够将电脑屏的位置向前调节，避免设备遮住电脑屏的边缘位置，同时能够向外侧拉动黑板结构，当发生反光时，便于学生观察内容。

摘要： 本申请提供了一种面向学前教育和义务教育阶段招生的预报名方法、装置、存储介质和处理器，该预报名方法包括：获取填报者在报名系统中的填报信息，填报信息至少包括房产信息和户籍信息；将房产信息与第一数据库中的真实房产信息进行比较，得到第一比较结果，第一数据库为房产登记数据库；将户籍信息与第二数据库中的真实户籍信息进行比较，得到第二比较结果，第二数据库为公安系统的户籍登记数据库；根据第一比较结果确定房产信息是否真实；根据第二比较结果确定户籍信息是否真实；在房产信息和户籍信息均真实的情况下，筛选出与填报信息相匹配的学校信息，填报者无需多次去报名现场核对信息是否正确，就可以找到相匹配的学校。

摘要： 本发明公开了一种义务教育招生入学报名平台，包括用户端管理流程模块和后台管理端运行流程模块。具有以下优点：实现全程网上填报、线上审核、线上电子入学通知书、一键分班等流程，颠覆了传统报名的方式，同时按照政务服务“一次办好”要求，解决义务教育入学报名“择校难”、“排队”、“多次跑腿”等突出问题，并借助信息化、数据分析，实现对全区适学学生的掌控，对全区教育资源规划、分配、调整、决策提供数据支撑，最终做到各类学校招生工作公开、公平、公正，切实规范学校招生行为，促进义务教育优质均衡发展。

摘要： 本发明涉及人工智能，提供一种基于多模态的响应义务检测方法，包括：获取训练数据样本，并将所述训练数据样本保存至训练样本数据集；使用所述训练样本数据集对预设的响应义务检测模型进行训练，以使所述响应义务检测模型达到预设精度；其中，所述响应义务检测模型用于对输入数据信息进行声学特征提取和语义特征提取，并根据提取的声学特征和语义特征对所述输入数据信息进行响应义务检测；利用训练完成的响应义务检测模型对待检测目标域数据进行检测，以判断系统是否需对所述待检测目标域数据进行响应。本发明还涉及区块链技术，训练样本数据集存储于区块链中。本发明提供技术方案能够有效地解决解决现有的响应义务检查方法效率低质量差的问题。

摘要： 本发明涉及一种义务教育入学系统，特别是涉及一种基于政务大数据平台和网络地图进行智能派位的义务教育入学系统。一种义务教育入学系统，其特征在于：该系统包括教育局登录模块、招生统计模块、数据库模块、片区划分模块、智能派位模块、学校登录模块、招生计划录入模块、家长登录模块、学生信息录入模块和信息比对模块。该系统实行多校划片的地区小学、初中采取随机派位方式入学，保障入学机会公平。