一种学生课堂表现的评分方法及终端

摘要

本发明提供一种学生课堂表现的评分方法及终端，其方法包括：预设数据库，所述数据库存储每一位学生的姓名及对应声纹特征信息；实时采集上课时间段内第一语音信息，判断第一语音信息是否包括第一关键词对应的语句；若包括，则获取语句对应语音信息的采集时间点，得到第一时间点；获取第一时间点后第一时间范围内的语音信息，得到第二语音信息；根据所述第二语音信息，计算得到第一声纹特征信息；从数据库中获取第一声纹特征信息对应学生的姓名，令姓名对应的预设评分值加一，评分值的初始值为预设第一值，将评分值与对应学生的姓名存储预设评分表中。本发明提高了教学效率与质量，解决了手动登记学生课堂表现情况存在的不足之处。