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一种AI赋能在线教育生态商业模式

摘要

本发明公开了一种AI赋能在线教育生态商业模式,包括软件一、软件二和软件三,软件一包括拍照智能生成虚拟形象、动漫短视频、课程社区以及指数级增长获客;拍照智能生成虚拟形象通过图像识别技术以及AI算法来实现;动漫短视频运用到AI技术换脸、AI技术互动、智能推送视频以及推送商品链接带货的功能;课程社区通过大数据智能匹配、智能推送来引入内容、自研内容;指数级增长获客通过利润驱动、分享注册、智能算法裂变、一键登录、获得客户数量的公式为y=(K+1)*Mn来实现;本发明通过分享拼团挖矿获客或通过奖励积分、奖励免费课程等分享获客,同时借助AI功能获取注册用户智能硬件中的信息,助力在线教育机构快速获客。

著录项

  • 公开/公告号CN112349159A

    专利类型发明专利

  • 公开/公告日2021-02-09

    原文格式PDF

  • 申请/专利权人 漫语微视(北京)传媒科技有限公司;

    申请/专利号CN202011233662.5

  • 发明设计人 孙建超;

    申请日2020-11-07

  • 分类号G09B5/08(20060101);

  • 代理机构11616 北京盛凡智荣知识产权代理有限公司;

  • 代理人李朦

  • 地址 100190 北京市海淀区中关村大街18号8层04-1099

  • 入库时间 2023-06-19 09:52:39

说明书

技术领域

本发明涉及一种商业模式,具体是指一种AI赋能在线教育生态商业模式。

背景技术

我国在线教育经历了十余年的发展,先后经历了数字化教育、互联网+教育、移动+教育、智能+教育等发展阶段。目前在线教育已经建立起技术支持-内容供应-平台-分发推广四大环节的产业结构。技术进步对于使得相关课程制作和工具开发等环节更新迭代加快;对于在线教育而言,除了内容比较重要之外,获客渠道才是生存之道,现有的获客的方法比较传统,获客量不够,盈利点少,不能实现共赢。所以,一种能有效提高获客量的AI赋能在线教育生态商业模式成为人们亟待解决的问题。

发明内容

本发明要解决的技术问题是现有技术获客量不够,盈利点少,不能实现共赢等问题。

为解决上述技术问题,本发明提供的技术方案为:一种AI赋能在线教育生态商业模式,包括软件一、软件二和软件三:所述软件一包括拍照智能生成虚拟形象、动漫短视频、课程社区以及指数级增长获客;所述拍照智能生成虚拟形象通过图像识别技术以、AI算法和深度网络学习算法来实现;所述动漫短视频运用到AI技术换脸、AI技术互动、智能推送视频以及推送商品链接带货的功能;所述课程社区通过大数据智能匹配、智能推送来引入内容、自研内容;所述指数级增长获客通过利润驱动、分享注册、智能算法裂变、一键登录、获得客户数量的公式为y=(K+1)*Mn来实现;

所述软件二包括绘画、动漫短视频制作、文创社区以及指数级增长获客;所述绘画为自动着色的工具,

所述绘画通过图像识别技术、AI算法和深度网络学习算法来实现;所述动漫短视频制作通过AI技术拟人形象、实场景照片自动生成背景的CG技术、自动内容生产技术AGC以及轻松制作3D角色的技术来实现;所述文创社区通过大数据智能匹配、智能推送来实现;所述指数级增长获客通过利益驱动、分享注册、智能算法裂变、一键登录、获得客户数量的公式为y=(K+1)*M

所述软件三包括工具、内容、指数级获客;所述工具满足某种需求、通常免费使用,所述工具借助于某种AI、VR功能如:图像识别、位置识别、人脸识别、语音识别、物体识别、表情识别、大数据获取、推理算法、数学建模、机器学习等来实现;所述内容能留住客户、满足需求,所述内容借助于某种AI、VR功能进行引入、自研;所述指数级获客为快速获客,所述指数级获客通过某种驱动如:情感满足、利益、学习、数字挖矿等,分享注册,智能算法裂变,获得客户数量的公式为y=(K+1)*M

进一步地,所述公式y=(K+1)*M

进一步地,所述获客的数据可以根据年龄、爱好、职位、兴趣、社群等进行分流,从而获得超级用户群体以及超级流量,之后为了维持用户的粘合度,引入其他平台的优质内容如编程课、steam课、创客课程、文化课程、艺术课、职业课、金融课等,从而让流量与内容留在自由平台。

进一步地,所述内容与AI结合,如大数据识别与智能推送、语音识别与大数据可以应用于英语学习、音乐陪练等领域;所述内容与AR结合,通过VR成像与AI大数据,可以应用于智能解说、虚拟生命、课程教育等方面。

进一步地,所述基于AI技术制作的UGC动漫短视频的软件工具,画质为封漫、二次元,适合普通人快速制作动漫短视频,含有绘画功能,对于素描可以自动着色,利用的是深度学习AI、神经网络算法的功能。

进一步地,所述短视频来源于自制上传、其他用户剪辑上传,用户观看的同时智能推送商品链接,为了获取用户。

与现有技术相比,本发明的优点:本发明通过AI赋能在线教育生态商业模式实现超级流量与百家内容汇聚留存自有平台,塑造大数据平台,社区分流,电商会员制盈利;大数据平台、免费模式,通过文创积分阅读,提取费用扣点盈利;依托大数据转化盈利;本发明设计合理,值得推广。

附图说明

图1是一种AI赋能在线教育生态商业模式的基本结构图。

具体实施方式

下面结合附图对本发明做进一步的详细说明。

结合附图,对本发明进行详细介绍。

本发明在具体实施时提供了一种AI赋能在线教育生态商业模式,包括软件一、软件二和软件三,所述软件一包括拍照智能生成虚拟形象、动漫短视频、课程社区以及指数级增长获客;所述拍照智能生成虚拟形象通过图像识别技术以、AI算法和深度网络学习算法来实现;所述动漫短视频运用到AI技术换脸、AI技术互动、智能推送视频以及推送商品链接带货的功能;所述课程社区通过大数据智能匹配、智能推送来引入内容、自研内容;所述指数级增长获客通过利润驱动、分享注册、智能算法裂变、一键登录、获得客户数量的公式为y=(K+1)*Mn来实现;

所述软件二包括绘画、动漫短视频制作、文创社区以及指数级增长获客;所述绘画为自动着色的工具,

所述绘画通过图像识别技术、AI算法和深度网络学习算法来实现;所述动漫短视频制作通过AI技术拟人形象、实场景照片自动生成背景的CG技术、自动内容生产技术AGC以及轻松制作3D角色的技术来实现;所述文创社区通过大数据智能匹配、智能推送来实现;所述指数级增长获客通过利益驱动、分享注册、智能算法裂变、一键登录、获得客户数量的公式为y=(K+1)*M

所述软件三包括工具、内容、指数级获客;所述工具满足某种需求、通常免费使用,所述工具借助于某种AI、VR功能如:图像识别、位置识别、人脸识别、语音识别、物体识别、表情识别、大数据获取、推理算法、数学建模、机器学习等来实现;所述内容能留住客户、满足需求,所述内容借助于某种AI、VR功能进行引入、自研;所述指数级获客为快速获客,所述指数级获客通过某种驱动如:情感满足、利益、学习、数字挖矿等,分享注册,智能算法裂变,获得客户数量的公式为y=(K+1)*M

本发明一种AI赋能在线教育生态商业模式的具体实施过程如下:本发明的实施过程如下:通过分享拼团挖矿获客或者通过奖励积分、奖励现金、奖励免费课程、奖励购物卡、奖励会员卡等分享获客,同时借助AI功能中的智能算法获取注册用户智能硬件(手机、ipad)中的信息(如电话号码、微信信息、QQ信息、微博、抖音号等)助力在线教育机构快速获客,在用户允许的情况下导入自有平台,从而达到指数级获客,在重金加持之下,在一个相对比较短的周期内达到千万级甚至数亿级别的用户群体,假设一个人注册了app,为了获得奖励,他分享给了5个人,并且这5个人都注册成功,假设每个人的通讯录里面都有50个人,则会获得250个人;如果这5个人每个人都分享给5个人,并且所有的人都注册成功,则会获得1250人……以此类推,会得到一个获得用户的公式:y=50×5

然后依据数据(如年龄、爱好、职位、兴趣、社群等)分流,从而获得超级用户群体以及超级流量;之后为了维持用户的粘合度,引入其他平台的优质内容(如编程课、steam课、创客课程、文化课、艺术课、职业课、金融课等),从而让流量与内容留在自有平台。引入其他平台的课程可以自由定价,他们依靠课时费获利;而本发明的平台则依靠VIP会员获利、自有开发课程获利、以及短视频智能推送商品链接广告获利,会员通卡具有观看整个平台适合自己年龄段的大部分录播课程的权利。从而达到客户花很少的会员费在有效期内就可以学到很多门需要学习的精品课程,从而降低学习成本,促进教育公平。而对于平台来说则无形中形成相对头部平台,这种模式会自动形成行业壁垒!让后来者望尘莫及,也让头部机构不容小觑,对于竞争对手可以化敌为友,让竞争对手为你赚钱,你为他提供流量,从而达到共赢!同时借助于Ai、VR等功能增强学生的学习效率、兴趣等!

软件一的核心构成是拍照+动漫短视频+科创课社区+智能算法裂变。设置拍照功能满足用户想要虚拟形象的心理需求,利用的是智能生成虚拟形象;(图像识别与AI算法),这个功能是让用户免费用的,用以吸引用户使用并且注册在平台上。同时为了用户参与活跃,app上会上传一些动漫短视频,用户通过虚拟形象替换视频中动漫形象的面部或者其他部位以增强互动性与参与性,利用的是人工智能视频换脸功能、利用AI动画互动技术增强场景化、游戏化教学;短视频来源于动漫剧碎片用户剪辑上传、自制上传,同时短视频智能推送商品链接。而这些短视频只是满足趣味性与情感需求,为了深度留住用户,平台会提供优质的短视频课程内容,分为录播课、直播课等,课程内容来自于其他平台上传、自有课等,还会设置课程社区、社交社区等增强交互性与粘合度。而想要留住千万级以上的大级别用户,就需要通过分享与智能算法指数级裂变获客,迅速积累核心用户。它的盈利模式是电商会员制盈利,此软件实质构成是工具+短视频带货+智能算法裂变。本发明的底层逻辑:功能(智能成像)、有趣(动漫、科创)、聚焦(动漫爱好者)、感情(满足IP需求、粉丝经济)。

类似的精简推演模式就是AI工具+内容+智能算法裂变。工具用于帮助大多数人解决一个痛点,内容用于长久留存用户,而裂变用于通过AI技术快速积累用户,成为头部玩家或者独角兽。

其中内容还可以与AI结合,如大数据识别+智能推送,语音识别+大数据可以应用在英语学习与音乐陪练等领域。

其中内容还可以与VR结合,通过VR成像+AI大数据,可以应用在智能解说、虚拟生命、课程教育等方面。

基于AI技术制作UGC动漫短视频的软件工具软件二,它的核心构成是动漫制作、绘画+动漫短视频+文创社区+智能算法裂变。画质为封漫、二次元,适合普通人快速制作动漫短视频。它含有绘画功能,对于素描可以自动着色,利用的是深度学习AI、神经网络算法功能。同时它还有动漫短视频制作功能,如.声控制漫(语音识别、语音交互)、AI技术拟人形象、实场景照片自动生成背景的CG技术、自动内容生产技术(AGC)、轻松制作3D角色。同时揉入文创社区功能,有课程社区、社交社区、录播课、直播课、文学作品、视觉化有声化、二次元化、国潮化、虚拟形象直播、真人直播等。短视频来源于自制上传、其他用户剪辑上传,用户观看的同时智能推送商品链接,为了获取用户,通过分享+智能算法裂变的方式获客。软件核心构成是工具+短视频+文创社区+智能算法获客裂变;依靠免费使用绘画、动漫制作工具的方式获得一部分客户,通过文创积分阅读,提取费用扣点盈利。也是一个AI工具+内容+智能算法裂变模式的应用!

本发明通过AI赋能在线教育生态商业模式实现超级流量与百家内容汇聚留存自有平台,塑造大数据平台,社区分流,电商会员制盈利;大数据平台、免费模式,通过文创积分阅读,提取费用扣点盈利;依托大数据转化盈利;本发明设计合理,值得推广。

以上对本发明及其实施方式进行了描述,这种描述没有限制性,实际的结构并不局限于此。总而言之如果本领域的普通技术人员受其启示,在不脱离本发明创造宗旨的情况下,不经创造性的设计出与该技术方案相似的结构方式及实施例,均应属于本发明的保护范围。

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