机译:通过视频提示与社会发起的休闲活动
Department of Psychology Arizona State University 950 S. McAllister Ave Tempe AZ 85287 USA;
Department of Psychology Arizona State University 950 S. McAllister Ave Tempe AZ 85287 USA;
Autism; Children; Video prompting; Leisure activity; Social initiation;
机译:通过视频提示与社会发起的休闲活动
机译:通过便携式视频建模干预(PVMI)对自闭症儿童进行社会发起出价的持久性教学
机译:个性化的公民参与社会援助(APIC):一种有希望的干预措施,可提高有残疾的老年人的活动能力,社交活动的完成程度和休闲活动的频率
机译:参与休闲活动和农民工的社会融合
机译:使用视频建模和原位视频提示,向患有自闭症谱系障碍的人教授安全的行人技能。
机译:教一个自闭症学生进行言语启蒙:触觉提示的效果。
机译:使用视频自我建模与视频反馈向幼儿教授社会启动技能