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机译:实践!读写讲1使用Web一起学习
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机译:编辑后摘要]撰写本文时,这不是两年来第一次最热的夏天,但是7月最高温度已更新的地区却变得异常炎热。我不知道这个问题是否会在炎热的夏天以过去时态传达给您,或者余辉是否仍然很严重,但至少超出了热传递。好像有。与气候一样,即使在经济条件下,总有一段时间,我回首过去,认为那是衰退的底部。
机译:今年的主题非常简单。这是一个“水屋”。每个人都熟悉的“水”和“房子”。我们期待您就如何阅读这两个方面提出新的想法。
机译:针对可以学习教育实践的学习环境,以利用机器人生产的教育实践
机译:继续阅读BL书籍的原因:关注读者对性的看法
机译:指导儿童加深阅读并鼓励改进的方法:让我们散布想象力,一起阅读“ Chii-chan的Kageokuri实践”