Ense?anza superior y sociedad: un estudio exploratorio sobre prácticas de la tercera misión en la Universidade Estadual de Campinas (Unicamp)

摘要

Resumen: Este artículo presenta los resultados del estudio realizado sobre la tercera misión en la Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), así como presenta un esbozo conceptual de la tercera misión, con base en estudios de referencia en ese campo, especialmente enfatizando los enfo ques que posibilitan una visión multidimensional de la relación universidad-sociedad. Se utilizaron fuentes primarias (entrevistas y cuestionarios) y secundarias (informes institucionales, anuarios estadísticos y bibliografía especializada). Se concluye que la Unicamp está involucrada en diver sas actividades de la tercera misión, sin embargo, los resultados también indican que la falta de comunicación y de intercambio de informaciones, las visiones estrechas de la relación universidad-sociedad y las reducidas concepciones de la extensión universitaria y de la tercera misión están entre las realidades que limitan e impiden el establecimiento de una comprensión holística de la tercera misión.