教育传播视域下小学科学教学策略

摘要

cqvip:为了激发学生学习兴趣,提高小学科学教学效率,文章首先阐述了教育传播的含义及其构成要素,然后提出了教育传播视域下小学科学教学策略,包括加强师生互动、利用先进技术、改善教学模式、注重联系实际。