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樊秀娟;
江苏省兴化市钓鱼中心校;
江苏 兴化 225700;
数学语言; 积累; 训练; 情境;
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机译:数学语言塑造了我们对物理时间的理解(Vol 45,PG 238,2019)
机译:通过中值定理的口头和书面表达加强学生对数学语言的理解。
机译:基于新媒体环境的智能教育在机械学生综合能力培养研究的研究
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机译:检查家庭数学环境的因子结构描绘其在预测学龄前数学数学语言和空间技能方面的作用
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机译:更加容易理解三角函数的研究装置,能够提高研究者的专注度
机译:一张图片的英语听力理解研究系统,使用在线多用户战斗形式,可以通过在线多用户战斗进行英语听力研究
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