基于胜任力模型的职业院校双师型教师绩效管理研究

摘要

基于胜任力模型的双师型教师绩效管理,与传统的绩效管理主要区别在于评价内容的基础和来源不同.教师的胜任力是影响工作绩效的关键因素,通过开发双师型教师的胜任力模型,可以为体系设计、素质提升、科学培训等提供科学依据.通过培训考评者,学会与双师型教师进行良好沟通,避免考评中存在误差和偏见.职业院校通过明确岗位绩效管理的内容、分析绩效考核结果、塑造基于胜任力模型的校园文化、及时更新双师型教师胜任力模型等方式提升教师的绩效.