音乐课堂教学设计实践活动的应用研究

摘要

随着全国素质教学的全面改革,要求老师在教学中不仅要重视学生文化科学习,还应该重视音乐以及相关艺术知识和素养的培养,让学生对艺术有着自身独特的认识,进而促使学生身心健康的全面发展。因此,在音乐教学中如何设计音乐实践教学活动对学生的音乐的学习以及感悟有着重要的作用。但实际的音乐课堂的教学设计却不够完美,没有把音乐理论和实际结合起来,没有发挥音乐教学的特点和优势,进而影响了学生的音乐学习。因此,笔者就针对音乐课堂教学设计的实践进行具体分析,让课堂紧紧围绕学生来进行,促进学生的音乐学习,让学生在音乐中取得进步和发展。