基于化学学科核心素养的课外实践活动——以“研究太湖水污染情况的综合实践活动”教学设计为例

摘要

学生的核心素养是在高中阶段学科课程的学习过程中逐步形成的关键能力和必备品格.其中,高中化学学科核心素养是学生发展核心素养的重要组成部分,它是学生在化学认知活动中发展起来并在解决与化学相关问题中表现出来的关键素养,反映学生从化学视角认识客观事物的方式与结果的水平.《普通高中化学课程标准（征求意见稿）》指出。