退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
黄金强; 钟尧林; 陈辉;
成都市温江区政通小学校;
整本书阅读; 阅读经验; 阅读体验; 表达交流; 小学低段; 培养阅读习惯; 政通; 成都市温江区;
机译:探索中国公共小学英语阅读教学的知识与信仰
机译:职前教师小学课堂阅读教学中的形成性评估实践
机译:关于整本书阅读的认知及教师的主导作用
机译:基于小学图片故事书的英语阅读教学实践研究
机译:比较基于个性化文学的初中课程的阅读教学策略和实践与同一所独立学校的中学学科结构中的阅读教学策略和实践的比较
机译:有效的课堂教学:通过阅读教学相互作用对第一年级学生阅读成就的互动影响
机译:高中语文名著整本书阅读教学实践研究——以平凡的世界为例
机译:教学儿童阅读:科学研究文献阅读的循证评价及其对阅读教学的启示。小组的报告
机译:形成阶段的小学生阅读教学方法综合实施方法和阅读手段
机译:语音识别装置,语音识别装置的阅读教学方法以及阅读教学装置
机译:阅读指导游戏,其中以胶卷和阅读底漆为基础的印刷游戏构成了一个单元,以电影技术和实践指导为基础,用于以无问题的方式给出阅读指导,从而促进儿童的手工活动
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。