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加强课外实践,深化学生的数学应用意识和水平研究

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<数学课程标准(试验稿)>将实践活动作为数学学习的一个重要组成部分.教学时,我们应结合学生的实际经验和已有知识,设计富有情趣和意义的活动,使他们有更多的机会,从周围熟悉的事物中学习和理解数学,感受数学与现实生活的密切联系,从而提高学生的综合素质.

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来源
《读写算（教育教学研究）》 |2010年第28期|120|共1页
作者
李楠;
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作者单位

洛阳市实验小学,河南,洛阳,471000;

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正文语种 chi
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关键词
课外实践活动; 数学素养; 应用意识; 应用技能;

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