浅议数学教学中的思想品德培养

摘要

数学是基础学科之一。结合数学教学活动对学生进行思想教育、道德教育也是数学教学目标的首要任务。多年的教学实践体会到，只是纯粹的就知识讲知识，学生感到枯燥无味，被动接受，效果很不好。而把思想道德教育同数学知识点有机结合，就能激发学生学习兴趣和求知欲望。就能使课堂气氛活跃，主体和主导作用得到充分发挥，学生积极主动接受知识接受教育。听得进、记得牢、学得好、真正达到“教书育人”的效果。