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徐长友;
江苏省扬州市第一中学;
中国资本主义; 高中历史教学; 历史概念; 中学历史; 教学现场; 民族资本主义; 资本主义萌芽; 完本; 民族工业; 教材编写;
机译:为中学历史项目寻求信息:学生从库尔索(Kuhlthau)第三阶段到第四阶段过渡中的内隐知识概念
机译:根据中学历史教师的培训计划发展历史研究技能
机译:所有人的学科知识,中学历史课程和历史老师的成就
机译:教我一个故事:中学历史教学中的增强现实应用
机译:通过中学历史教学实践对公民概念进行了有说服力的转换。
机译:基本概念应妥善保存在炼金术的历史中
机译:编写中学历史教材应关注中学历史教育理念
机译:国际军事教育与培训:各机构应重视人权培训,提高评估水平
机译:资本主义经济失败的解释方法。
机译:严重视力不佳者应使用的个人便携式设备和运动方向方法
机译:用于自动评估概念和会计信息的方法和装置是本实施例的实施例
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