地方本科院校音乐专业产教融合发展模式初探——以黄淮学院音乐表演系为例

摘要

党的十八大报告提出要推动高等教育内涵式发展.十八届三中全会决定提出,要深化教育领域综合改革,深化产教融合、校企合作,培养高素质劳动者和技能型人才.在这一政策导向下,现有的高等教育体系已不能满足社会的需求,高校的改革势在必行.如何培养综合型、创新型的音乐人才,探寻适合我国发展状况的高校音乐教育模式,是当前高等音乐教育面临的重要工作任务.