高中数学教学中培养学生问题意识和提问能力的研究--课堂教学中学生发现问题与提出问题的能力培养与训练

摘要

问题是思维的源泉。提问（Problem Posing），又称为问题提出，指个体在进行各种活动的过程中发现并自觉地提出问题的活动。所谓质疑就是提出问题。针对以上情况，结合自己的教学实践，总结出培养学生提出数学问题能力的教学策略：创造质疑环境，培养质疑精神；排除心理障碍，培养问题意识；指导质疑方法，帮助学生提出问题。