农村小学教师如何教育学生提高自身修养

摘要

修养是一个人的心灵在生活过程中由初始化走向成熟化的一种内在与外在共存的集中体现。作为农村小学生，他们的生活、经历和环境是在农村这块土地上，视野相对狭小，意识相对迟缓，于是他们的修养则是在近乎原始的基础上通过老师在教学过程中给予教育、学习和感化中得到提高，使之相对完善。为此，农村小学生的个人修养跟教师之间的教育是极为密切的。