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金一杰;
浙江省苍南县金乡第三辅导中心小学;
教师角色; 心理健康; 学生; 定位; 教育; 学习成绩; 校园;
机译:积极心理学视角下的大学生心理健康教育教学研究
机译:新时期下大学生思想政治教育与心理健康的综合研究
机译:社区参与通过教育(比较):心理健康问题的学生支持教育的有效性,混合方法研究 - 用于随机对照试验的研究方案
机译:工程教育认证背景下的大学生心理健康教育研究 - 以武汉纺织大学为例,纺织科学与工程学院
机译:幼儿教育与心理健康之间的相互作用:学生在役早期的幼儿教师教育方案中如何经历课堂心理健康和行为挑战的儿童
机译:困难情况下的医学教育:埃塞俄比亚农村地区阿克苏姆市采用新的创新医学课程对临床医学生的经验进行分析
机译:大学生实施心理健康指导和教育服务的需求大学生实施心理健康指导和教育服务的需求大学生心理健康的方向和教育
机译:利用多模态学习方法对CBRNE灾害进行研究生教育和模拟培训。第二部分:教育者和学生视角下的教育和培训。
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:面向非传统学生的导师制,基于队列的研究生水平教育计划
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