现代教育技术背景下中小学生心理健康教育方法研究

摘要

近年来,中国学校心理学的专家和工作者在理论和实践上不断开拓,但大部分的研究还停留在心理健康教育的可行性和重要性已及对学生心理状况调查的研究上.许多城市开展中小学心理健康教育已经有数十年,但形式也比较单一,对中小学心理健康教育现状的分析以及实效性研究的文献还比较少.本研究希望在此方面有所突破,归整出更多更好的教育途径来促进心理健康教育的开展,使中小学心理健康教育工作更具有实效性、专业性、发展性.同时希望对现代教育技术背景下中小学生心理健康教育的研究有一定参考作用.