今天，我们该怎样当教师

摘要

当教育的任务指向立德树人——培养什么样的人、怎样培养人，当教育的目的指向核心素养——培养全面发展的人而注重品格与能力时，教师该怎样做？多年的教育实践不难发现：教育不可揠苗助长，必须尊重孩子成长的规律与节奏，四季鲜明；教育不能竞争，“一定要比别人家的孩子强”是忘记了教育的本质；教育不许显摆，不能忘记尊重学生生命个体的独特性与唯一性而只为满足大人的成就感。