“以赛促学”导向下中职急救护理课程改革探索

摘要

探讨以开展急救护理技能比赛为导向的中职急救护理课程教学改革。笔者引入“以赛促学，以学促赛”的教学方法，对中职护生的急救护理技能培养进行改革。“以赛促学”教学模式能更好地调动中职护生学习的主动性，培养学生的团结协作精神，使学生能快乐学习，加强专业理论知识与操作技能的联系，从而提高学习质量，为中职卫校的人才培养目标打下扎实的基础。