利用网络教研平台促进小学数学教师专业发展的有效途径

摘要

在当前时代,网络技术已逐渐渗透小学数学教师的专业发展研修中.本着探究精神,本文首先简单叙述了网络教研背景下小学数学教师的发展需求,其次分析了网络教研背景下小学数学教师的发展要点,最后针对小学数学教师利用网络教研平台实现专业发展这一目标,列举了几项促成实现的具体策略,从而为关注这一话题的教育工作者提供参考.