扬合作学习之帆,启高效课堂之航——初中数学小组合作学习模式研究

摘要

小组合作学习模式与数学教学的深度融合,不仅能使数学课堂奏响高效教学的凯歌,还能使学生成为学习的主人、课堂的主宰。所以,初中数学教师在教学中,应当积极主动地扬起"合作学习"之帆,驾驶"数学教学"之舟,从而使小组合作学习模式与数学教学相融合。下面,本文将对初中数学小组合作学习模式进行研究。