微写作在初中作文教学中的实施策略

摘要

微写作是一种新兴的写作方式,是为适应现代人高效快捷的生活方式而诞生的文学形式。微写作虽然篇幅短小,但是也有其独特的性质,如果不进行专业的培训,学生的微写作能力难以有效提高。为此,本文将对如何在初中语文教学中学生的微写作能力,并具体提出四个策略:一是提高学生的阅读量、二是对名篇进行仿写借鉴、三是生活素材积累、四是教师对学生作品的评讲反馈。