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许安娜;
福建省晋江市第四实验小学;
问题化教学; 小学数学; 课堂教学;
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机译:小学数学教学中的课堂观察数据和教学:改进设计和装备
机译:教师教师需要了解的数学:课堂主意支持预期小学教师的教学数学知识的发展
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机译:有和没有经过验证的课堂教学的小班辅导对风险学生数学问题解决的影响:两个预防层胜于一个预防层?
机译:教授数学和问题解决的老师:看看课堂上的课堂上的经验/教育数学和问题的老师:看看小学最终学校的课堂经验
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机译:木珠帘线作为小学数学矫正或除使用各种教学方法外的数学说明方法
机译:数学教学和展现数学问题的手段
机译:设置用于教学数学学龄前儿童和小学生“数字台阶”
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