游戏化教学让学生学习更主动——游戏在小学数学课堂教学中的应用探究

摘要

自主探究、合作学习已成为当前学校的主流教学方式,要让学生真正成为学习的主体,必须彻底改变学生以往被动、单一的学习方式,以积极的姿态投入学习,这需要教师优化教学方式,激发学生学习兴趣,激活学习动机,激励学生主动学习。