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唐妙英;
甘肃省古浪县第二中学;
网络学习空间; 高中数学; 教学方式; 变革;
机译:实践中的学习方式和组织发展:关于学习方式和个人学习策略如何促进组织发展的探索性研究
机译:特立尼达小学教师实施的学习方式,反思性实践和变革性学习作为有效的教学工具
机译:基于网络的量身定制的生活方式计划:探索目标人群的兴趣及其对实践的影响。
机译:基于网络学习空间的高职课程改革探索与实践
机译:学习与变革的合并案例研究:探索学习方式与变化方向之间的关系,以增强学习干预措施
机译:网络在空间学习和记忆任务中的探索行为的网络分析
机译:绩效学习路线图以网络为中心的方式吸引学习者
机译:基于机器学习,自然语言处理和基于模式的参考库的探索性语言学习系统和方法
机译:由于网络资源重组而产生的网络利用学习支持方式,是支持网络利用学习支持的方式
机译:AP基于神经网络的基于强化学习的聚类方法和基于神经网络的协作通信基于强化学习的聚类方法
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