A merger case study of learning and change: Exploring the relationships between learning styles and change orientation to enhance learning interventions

著录项

• 作者

  Tredway, Ron;

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• 作者单位

  North Carolina State University;

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• 授予单位 North Carolina State University;
• 学科
• 学位 Ed.D.
• 年度 2005
• 页码 172 p.
• 总页数 172
• 原文格式 PDF
• 正文语种 eng
• 中图分类 AAI3223216;
• 关键词

  Change orientation; Interventions; Learning styles; Mergers and acquisitions;

  机译：改变方向;干预措施;学习方法;并购;