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高一议论文写作教学策略探究

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让高一学生掌握规范的议论文的写作,教师须采取有效策略,循序渐进,以收到事半功倍的成效.

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来源
《学语文》 |2018年第6期|78-80|共3页
作者
夏朝晖;
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作者单位

安徽省庐江中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
议论文; 写作教学; 教学策略;

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