青年教师合作学习研究

摘要

教师的合作能力不仅是衡量教师素质的重要因素,而且是培养学生质量的重要保障.为尽快适应大学英语教学改革,及时转变教学理念,佛山科技学院大学英语部组织青年教师进行合作学习,通过集体备课、说课研究、课堂观摩、课题研究等各种形式,集思广益,使新的教学模式发挥优势.