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胡正妍;
陇东学院外国语学院;
课程发展; 跨文化交际; 课堂观察; 新布鲁姆分类学;
机译:基于PBL模型在计算机网络环境中的英语专业跨文化交际能力的培养
机译:跨文化交际能力:基于大学生的教育和国际经验对跨文化敏感性的研究
机译:英语专业跨文化交际能力改进策略研究
机译:美国中国留学生的跨文化交际能力和跨文化交际理解。
机译:我可以帮你吗? –作为牙科学生社交和交际能力纵向课程的一部分在手术牙科与牙周病学系的临床课程期间对接待处的新学生服务进行评估
机译:在课堂上培养英语专业学生的跨文化交际能力:“我们已经学会了更多有关跨文化交际的知识”。
机译:高校学术课程与大学生的坚持路径。大学生入学3年后的持续转移行为。高等教育描述性分析报告
机译:为每个学生的学习能力提供个性化教育课程的方法和程序
机译:Sotsiologo-实现知识的管理方式-系统能力提升FOMIROVANIYU人性化管理能力的学生工程概况
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